论文摘要
环境微生物学是一门具有较强实用性和适用性的学科。开放式实验项目的实施不仅使学生掌握基本的实验技能,更重要的是,能够激发和调动学生对课程的实验兴趣和研究热情。它不仅提高了学生的科研素质和实践能力,而且增强了师生之间的沟通和理解。同时,它拓宽了学生的视野,增强了学生的创新意识,提高了学生分析和解决问题的能力。
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文章来源
类型: 期刊论文
作者: 何飞,于欣,李永峰
关键词: 环境微生物学,课程实践,教学改革,创新教育
来源: 广东化工 2019年08期
年度: 2019
分类: 工程科技Ⅰ辑,基础科学,社会科学Ⅱ辑
专业: 生物学,环境科学与资源利用,高等教育
单位: 东北林业大学林学院
基金: 黑龙江省高教学会“十三五”高等教育科研课题(16Z015)
分类号: X172-4;G642
页码: 205-206
总页数: 2
文件大小: 418K
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