论文摘要
高等有机化学课程理论性强,内容体系庞大复杂,学生学习难度较大,传统讲授式教学模式也只能达到"浅层学习"。本文以达成深度学习的能力框架为目标,采用线上线下的混合教学模式,从选组和整合教学内容入手,针对教学内容对应不同层次教学目标,构建了基于深度学习的高等有机化学混合教学模式。
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文章来源
类型: 期刊论文
作者: 赵海燕,陈韶蕊
关键词: 高等有机化学,混合教学,深度学习,教学模式
来源: 科技风 2019年31期
年度: 2019
分类: 基础科学,工程科技Ⅰ辑,社会科学Ⅱ辑,信息科技
专业: 化学,有机化工,教育理论与教育管理,计算机软件及计算机应用
单位: 河北科技大学理学院
基金: 河北省研究生示范课程建设项目(KCJSX2018071)的研究成果
分类号: O62-4;G434
DOI: 10.19392/j.cnki.1671-7341.201931074
页码: 83-84
总页数: 2
文件大小: 99K
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