高本衔接环境工程专业教学标准供需调研分析

高本衔接环境工程专业教学标准供需调研分析

论文摘要

文章通过问卷调研深入分析了高职、本科学段环境工程专业的职业岗位分布及职业生涯发展路径、人才培养目标、主要专业课程设置、学生需求等,提出要加强学生对行业、专业和职业的认知,做好核心课程的有效衔接,将创新精神、创业意识和创新创业能力等评价指标融入到专业教学标准制订中,为后续高本衔接环境工程专业教学标准的研制奠定了重要基础。

论文目录

  • 引言
  • 一、调研概况
  •   (一) 调研背景
  •   (二) 调研方法
  •   (三) 调研对象
  • 二、调研分析
  •   (一) 职业岗位分布及职业生涯发展路径分析
  •   (二) 高职、本科院校的人才培养目标分析
  •   (三) 高职、本科院校的课程设置和学生需求分析
  • 三、结论
  • 文章来源

    类型: 期刊论文

    作者: 王静,陈敏

    关键词: 高本衔接,环境工程,教学标准,供需调研

    来源: 高教学刊 2019年10期

    年度: 2019

    分类: 社会科学Ⅱ辑,工程科技Ⅰ辑

    专业: 环境科学与资源利用,职业教育

    单位: 广东环境保护工程职业学院

    基金: 广东环境保护工程职业学院院长基金项目“环境工程专业高本衔接教学标准研制与实践”(编号:J441917061806),主持人:王静

    分类号: X-4;G712

    页码: 51-53

    总页数: 3

    文件大小: 2329K

    下载量: 98

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