电子商务专业课程思政建设路径探究

课程思政是高职院校落实立德树人的重要举措。在"课程思政"理念下,高职院校电子商务专业课进行教学改革,专业教师从教学理念、课程内容、教学方法和教学评价等多维度融入思政,培养学生成为高技能、有思想和文化内涵、高道德水准和职业操守的高素质人才。

1 电子商务专业课程思政的必要性

2 电子商务专业课程思政实践途径

2.1 明确课程定位和树立课程建设理念

2.2 构建电子商务专业课“思政”课程内容

2.3 采用专题教学法、讨论教学法、项目教学法等完成教学实践

2.4 改革专业课教学评价

3 结语

类型: 期刊论文

作者: 文求实

关键词: 电子商务,课程思政,教学改革

来源: 海峡科技与产业 2019年06期

年度: 2019

分类: 基础科学,社会科学Ⅱ辑,信息科技,经济与管理科学

专业: 职业教育,计算机软件及计算机应用,贸易经济

单位: 湖南信息职业技术学院经济管理学院

基金: 长沙市社科规划项目“课程思政视域下长沙高职院校电子商务专业课程改革研究与实践”（2019csskktzc15）的研究成果

分类号: F713.36-4;G711

页码: 84-85

总页数: 2

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