合作路标论文_焦翔,刘睿,林雪丹,黄培昭

导读:本文包含了合作路标论文开题报告文献综述、选题提纲参考文献及外文文献翻译，主要关键词:中国国民党,中欧,正方体,长方体,两岸关系,路标,小数。

合作路标论文文献综述

焦翔,刘睿,林雪丹,黄培昭^[1]（2016）在《新路标预示中欧合作更多新佳话》一文中研究指出3月30日，中国国家主席习近平启程离开金色城市布拉格。在短短两天的国事访问中，习近平主席与捷克各界友好人士深入交流，种下象征友谊的银杏树，与捷克总统泽曼共同宣布建立中捷战略伙伴关系，见证了两国友好结出累累硕果。这也是中国与中东欧、中国与欧洲合作向前推进的(本文来源于《人民日报》期刊2016-03-31）

武晓春^[2]（2011）在《求真、有序——小组合作学习有效性的路标》一文中研究指出小组合作学习作为一种重要的学习方式已为教师普遍接纳,并逐步运用于课堂教学之中.然而,它的有效性更为大家所关注,下面结合教学实践,谈两点肤浅的认识.一、求真——小组合作学习有效性之魂在某校"小组合作学习有效性研究"开题会上,H老师执教了"小数乘整数"(苏教版五上)一课.课中,教者指导学生观察两组算式,得出一位小数乘整数,积是一位小数;两位小数乘整数,积是两位小数.接着让学生猜想,照这样的话,叁(本文来源于《数学学习与研究》期刊2011年08期）

唐湘岳,罗旭^[3]（2009）在《文教交流与合作：两岸关系发展新路标》一文中研究指出历史将记住这一刻。　　　　7月12日下午,湖南长沙,第五届两岸经贸文化论坛举行闭幕式。“增进中华文化认同、中华民族认同,建设好我们共同的精神家园,推动两岸关系和平发展,促进中华民族伟大复兴。”这一见解,此刻已成为激荡在与会代表心中的共同声音。15时(本文来源于《光明日报》期刊2009-07-13）

合作路标论文开题报告

（1）论文研究背景及目的

此处内容要求：

首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。

写法范例：

小组合作学习作为一种重要的学习方式已为教师普遍接纳,并逐步运用于课堂教学之中.然而,它的有效性更为大家所关注,下面结合教学实践,谈两点肤浅的认识.一、求真——小组合作学习有效性之魂在某校"小组合作学习有效性研究"开题会上,H老师执教了"小数乘整数"(苏教版五上)一课.课中,教者指导学生观察两组算式,得出一位小数乘整数,积是一位小数;两位小数乘整数,积是两位小数.接着让学生猜想,照这样的话,叁

（2）本文研究方法

调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。

观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。

实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。

文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。

实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。

定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。

定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。

跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。

功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。

模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。