导读:本文包含了死亡的二元标准论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献，主要关键词:死亡标准,脑死亡法,器官移植,生命支持
死亡的二元标准论文文献综述
余璐[1]（2014）在《尽快制定“脑死亡法”建立二元死亡标准》一文中研究指出【深圳商报3月9日电】（特派 余璐）我国将脑死亡立法提上日程已近20年，始终未能在全国人大获得通过。今年，来自广东的全国人大代表周海波再次提交建议，希望尽快制定“脑死亡法”，建立起二元死亡标准。 “脑死亡是指包括脑干在内的全脑功能丧失的不可(本文来源于《深圳商报》期刊2014-03-10）
王海燕[2]（2011）在《中小学生伤害赔偿拟大幅提高》一文中研究指出昨天，《上海市中小学校学生伤害事故处理条例修正案（草案）》提交市第十叁届人大常委会第29次会议初审。为确保法规的修订与上位法保持一致，与相关司法解释相衔接，确保学生伤害事故处理 的合法、公平、公正，《修正案 （草案）》全面调整赔偿标准，学生如果在学校发生(本文来源于《解放日报》期刊2011-09-21）
蒋卫君[3]（2008）在《论我国二元死亡标准的确立》一文中研究指出医学实践中使用的脑死亡诊断标准已对我国传统死亡标准提出挑战,法律界应该在坚持传统死亡标准的基础上,吸收最新脑死亡医学研究成果,确立心脏死亡标准为主,脑死亡标准为辅的二元死亡标准制度。(本文来源于《山东社会科学》期刊2008年12期）
陈静,白冰[4]（2004）在《“二元死亡”标准的背景思考》一文中研究指出死亡的概念及判定标准在不同的历史阶段和不同的国家各有不同。《辞海》关于死亡的定义是心跳、呼吸停止。这种“一元死亡”标准 (心跳完全停止 ,自主呼吸消失 ,即“心死亡”)一直指导着我国传统的医疗和法律。然而随着医学科学的不断发展 ,“一元死亡”标准的弊端愈(本文来源于《护理研究》期刊2004年16期）
李顺万[5]（2004）在《对脑死亡立法的思考——二元死亡标准的哲学解读》一文中研究指出文章论述了脑死亡标准的产生及现状 ,指出在我国实行脑死亡标准是社会进步的必然趋势 ;结合“生命自主 ,绝对自愿”的原则 ,对器官移植与二元死亡标准的关系进行了分析 ;最后指出在我国实行二元死亡标准的理由及必要性。(本文来源于《西南民族大学学报(人文社科版)》期刊2004年04期）
湘页[6]（2003）在《日本的“二元死亡标准”与我国的脑死亡立法》一文中研究指出随着我国临床医学的发展，卫生管理部门已经拟定了《脑死亡诊断标准》，我国的脑死亡立法开始走向前台。承认脑死亡将意味着传统的死亡标准的改变，将会影响到脑死亡患者和利害关系人的法律关系变动；也可以从脑死亡的“死者”身躯上摘取仍然存活的心脏等器官用于器官移植，这(本文来源于《检察日报》期刊2003-07-01）
死亡的二元标准论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
昨天，《上海市中小学校学生伤害事故处理条例修正案（草案）》提交市第十叁届人大常委会第29次会议初审。为确保法规的修订与上位法保持一致，与相关司法解释相衔接，确保学生伤害事故处理 的合法、公平、公正，《修正案 （草案）》全面调整赔偿标准，学生如果在学校发生
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
死亡的二元标准论文参考文献
[1].余璐.尽快制定“脑死亡法”建立二元死亡标准[N].深圳商报.2014
[2].王海燕.中小学生伤害赔偿拟大幅提高[N].解放日报.2011
[3].蒋卫君.论我国二元死亡标准的确立[J].山东社会科学.2008
[4].陈静,白冰.“二元死亡”标准的背景思考[J].护理研究.2004
[5].李顺万.对脑死亡立法的思考——二元死亡标准的哲学解读[J].西南民族大学学报(人文社科版).2004
[6].湘页.日本的“二元死亡标准”与我国的脑死亡立法[N].检察日报.2003