论文摘要
通过浅显易懂的举例说明什么是科学探究中的"伪探究",分析了初中物理"探究凸透镜成像规律"教学中"伪探究"产生的原因,并提出了解决的办法。
论文目录
文章来源
类型: 期刊论文
作者: 邓来谷
关键词: 凸透镜成像规律,伪探究,控制变量法,不完全归纳法
来源: 中学物理教学参考 2019年21期
年度: 2019
分类: 社会科学Ⅱ辑
专业: 中等教育
单位: 东莞市大岭山新风中学
分类号: G633.7
页码: 15-17
总页数: 3
文件大小: 362K
下载量: 146
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