进行任务型教学尝试的感悟——以《哦,香雪》为例

进行任务型教学尝试的感悟——以《哦,香雪》为例

论文摘要

《普通高中语文课程标准(2017年版)》以18个语文学习任务群构成内容标准,以学生的语文实践为主线,以任务为导向,以学习项目为载体,整合学习情境、学习内容、学习方法和学习资源,引导学生在运用语言的过程中提升语文素养。江苏还没有统一采用部编普通高中教科书,但对新教材新教法的研究已普遍展开。本人以部编教材必修1第一单元的选文《哦,香雪》的教学为例,谈谈进行任务型教学尝试的感悟。

论文目录

  • 一、打破传统的割裂,形成整合与圆融
  • 二、创设真实情境,让学习贴近生活
  • 三、思维激烈碰撞,情感深度参与
  • 文章来源

    类型: 期刊论文

    作者: 杨晔

    关键词: 高中语文,任务型教学,感悟

    来源: 全国优秀作文选(写作与阅读教学研究) 2019年06期

    年度: 2019

    分类: 社会科学Ⅱ辑

    专业: 中等教育

    单位: 江苏省无锡市第三高级中学

    分类号: G633.3

    页码: 7-8+14

    总页数: 3

    文件大小: 1179K

    下载量: 239

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