导读:本文包含了信用工具论文开题报告文献综述、选题提纲参考文献及外文文献翻译，主要关键词:信用,工具,民企,风险,高中政治,融资,质量。
信用工具论文文献综述
本报记者,钱颜[1]（2019）在《以“信”促“贸” 用好信用工具》一文中研究指出当今世界正处于百年未有之大变局，全球治理体系和国际秩序变革加速推进。同时，单边主义和贸易保护主义加剧，地缘政治不确定因素增多，世界经贸增长放缓态势明显，主要经济体增速普遍回落，而中美经贸磋商跌宕起伏，更令低迷的国际经贸环境雪上加霜。“由于各国国情(本文来源于《中国贸易报》期刊2019-12-31）
本报记者,周松林[2]（2019）在《支持创设债券信用工具 上交所助力民企发展》一文中研究指出近年来，上交所在中国证监会指导下，坚持市场化、法治化原则，全力支持民营企业发展，努力为民营企业创造公平、良好的融资环境，特别是推出信用保护合约、信用保护凭证等债券信用保护工具，提供民企债券信用增进支持，在拓宽民企融资渠道、降低企业融资成本等方面取得了积极(本文来源于《中国证券报》期刊2019-12-26）
张丛丛[3]（2018）在《高中政治学科核心素养的培育策略——以“信用工具和外汇”一课为例》一文中研究指出随着新课程改革的进行,核心素养已经成为当前教育教学中比较重要的教学理念。在教学过程中,教师有必要以核心素养的培养为教学指导,在政治知识的教学中,教师同样要重视这个问题,并促进学生实现综合素质的全面发展。(本文来源于《天天爱科学(教育前沿)》期刊2018年12期）
赵慈拉[4]（2016）在《应用电票信用工具 创新应收账款票据化》一文中研究指出实体经济产能过剩使企业应收账款普遍上升,导致货币固化,减缓货币周转速度,由此形成实体经济资金紧缺的困局。解决应收账款问题,需要引入企业信用价值,建设信用环境,将货币资金交易转换为信用交易。引导资信度高企业以电子商业承兑汇票为预付款或应付款工具,持票人将电子商票在市场逐级转让支付,发挥电子货币功能,以此化解应收账款,实现"帕累托最优法则",优化资源配置,争取以最小成本创造最大效益的原则。(本文来源于《金融电子化》期刊2016年03期）
尚进,陈轶欣,冯晓刚[5]（2013）在《浅析新型信用工具——二元期权》一文中研究指出随着信用在现代经济生活中的不断深化和扩展,信用工具的种类越来越多。2008年起源于美国一场因次级抵押贷款机构破产、投资基金被迫关闭、股市剧烈震荡的金融风暴,致使全球金融市场出现了严重的金融危机。金融危机出现之后,金融市场变得萎靡,股票、期货等金融工具的成交量明显下滑,市场出现崩盘现象。在这种大背景下,一种新型的期权形式:二元期权于美国产生,并由于其交易的简单简易性,迅速风靡全球。(本文来源于《东方企业文化》期刊2013年08期）
王莉,张广宇[6]（2012）在《“信用工具和外汇”教学实录》一文中研究指出一、教学目标情感态度价值观目标:培养出行和理财的安全意识、效率意识和诚信意识;体会汇率变化对经济带来的各种影响,树立人民币币值应保持基本稳定的正确认识。能力目标:增强使用信用卡、支票的实践能力;增强适应现代社会生活的能力;通过分析人民币升值(本文来源于《思想政治课教学》期刊2012年12期）
赵锦容[7]（2012）在《构建学生自主学习的高中政治课堂——以《经济生活》“信用工具和外汇”框题教学为例》一文中研究指出自主学习,就是独立学习。培养学生的自主学习能力是新课程教学的重要目标。学生自主学习能力的提高离不开教师的精心培养,只有教会学生自主学习,学生才会在走出课堂后,独立自主地探索知识,掌握知识,进而有所创造。不同年龄段学生的自主学习能力是不同的,高中学生已经掌握了相当数(本文来源于《福建基础教育研究》期刊2012年10期）
柯琚[8]（2012）在《信用工具和外汇》一文中研究指出教学目标★知识与能力1.了解并熟悉经济活动常用的结算信用工具:支票和信用卡。2.理解并掌握汇率和外汇的概念和意义。3.掌握常用信用工具的适用范围和用途。4.理解稳定人民币币值的经济意义。5.能结合实际生活说说新学习的信用工具及其相关知识在经济生活中的实际意义。(本文来源于《新课程学习(中)》期刊2012年09期）
肖元[9]（2010）在《利用信用工具提升商业银行经营效率》一文中研究指出2010年10月29日,中国银行间市场交易商协会发布了《银行间市场信用风险缓释工具业务指引》文件,标志着国内信用衍生品——信用风险缓释工具正式推出,这不仅为国(本文来源于《中国金融》期刊2010年22期）
万旭[10]（2008）在《企业需加强对信用工具的使用》一文中研究指出【本报北京讯】“一旦信用过度扩张，脱离了实体经济的需要，就会使商品价值出现问题，使资源配置扭曲，最终必然要通过周期性的金融危机爆发，要避免金融危机就必须在宏观信用调控和微观信用分析上把握好，构建完善的信用金融风险管理制度。”在日前举行的第四届中国质量信用(本文来源于《中国企业报》期刊2008-12-22）
信用工具论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
近年来，上交所在中国证监会指导下，坚持市场化、法治化原则，全力支持民营企业发展，努力为民营企业创造公平、良好的融资环境，特别是推出信用保护合约、信用保护凭证等债券信用保护工具，提供民企债券信用增进支持，在拓宽民企融资渠道、降低企业融资成本等方面取得了积极
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
信用工具论文参考文献
[1].本报记者,钱颜.以“信”促“贸”用好信用工具[N].中国贸易报.2019
[2].本报记者,周松林.支持创设债券信用工具上交所助力民企发展[N].中国证券报.2019
[3].张丛丛.高中政治学科核心素养的培育策略——以“信用工具和外汇”一课为例[J].天天爱科学(教育前沿).2018
[4].赵慈拉.应用电票信用工具创新应收账款票据化[J].金融电子化.2016
[5].尚进,陈轶欣,冯晓刚.浅析新型信用工具——二元期权[J].东方企业文化.2013
[6].王莉,张广宇.“信用工具和外汇”教学实录[J].思想政治课教学.2012
[7].赵锦容.构建学生自主学习的高中政治课堂——以《经济生活》“信用工具和外汇”框题教学为例[J].福建基础教育研究.2012
[8].柯琚.信用工具和外汇[J].新课程学习(中).2012
[9].肖元.利用信用工具提升商业银行经营效率[J].中国金融.2010
[10].万旭.企业需加强对信用工具的使用[N].中国企业报.2008
论文知识图
