导读:本文包含了思想政治工作理论论文开题报告文献综述、选题提纲参考文献，主要关键词:政治理论,高校,思政,新时代,思想政治工作,思想,教育工作。
思想政治工作理论论文文献综述写法
诸葛健[1]（2019）在《论军事理论课程建设中的大学生思想政治教育工作创新研究》一文中研究指出在素质教育背景下,强调教育教学要以生为本,加强对学生德育教育方面工作的开展,在军事理论课程建设中创新大学生思想政治教育工作,有利于将社会主义核心价值观和思想更好地贯穿于军事理论课程建设中,增强学生对军事理论课程学习的正确认识与了解,也可最大程度的促进对学生道德品性和行为习惯的正确引导。(本文来源于《国际公关》期刊2019年12期）
[2]（2019）在《青海省中小学新时代思想政治理论课教学工作基本要求》一文中研究指出青教基[2019]102号思想政治理论课是全面贯彻党的教育方针、落实立德树人根本任务的主干渠道和核心课程,是加强和改进中小学思想政治工作、实现基础教育内涵式发展的灵魂课程。为深入贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想,深刻领会习近平总书记关于教育的重要论述,特别是在学校思想政治理论课教师座(本文来源于《青海教育》期刊2019年Z2期）
记者,朱家芬[3]（2019）在《推动开好思想政治理论课和加快推进楚雄教育现代化》一文中研究指出本报讯11月22日上午，全州思想政治理论课教师座谈会召开。州委书记杨斌在会上强调，要落实立德树人根本任务，凝心聚力开好思想政治理论课，为实施州委“1133”战略、推动彝州高质量跨越式发展提供强大的智力支持和人才保障。杨斌强调，要认真学习贯彻习近平(本文来源于《楚雄日报(汉)》期刊2019-11-23）
黄梅芳[4]（2019）在《基于叁螺旋理论的应用型本科院校思想政治工作开展策略》一文中研究指出在习近平新时代中国特色社会主义思想指导下,对新时代示范性应用型本科院校思想政治教育工作发展与创新展开研究。分析了新时代示范性应用型本科院校思想政治工作的重要性;介绍了叁螺旋理论及政府、学校、社会在螺旋创新链上的价值和相互作用;阐述了当前示范性应用型本科院校思想政治教育工作的现状及存在的问题,并探讨了相应的发展与创新方法,希望能为发展与创新新时代示范性应用型本科院校思想政治教育工作提供一定的理论价值和借鉴意义。(本文来源于《湖北开放职业学院学报》期刊2019年21期）
徐华伟[5]（2019）在《新时代高校思想政治工作体系：理论、原则和实践》一文中研究指出党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央对新时代高校思想政治工作高度重视,不断进行理论创新和实践探索,形成了新时代高校思想政治工作体系。因此,新时代高校思想政治工作体系从全面发展观、历史合力论、协同系统学等理论中,考察借鉴其学理依循,遵从立德树人、党的领导、做人工作的构建原则,探寻校内协作共筑、校外协商共建、校际协同共享的实践进路,这对办好中国特色、世界一流的社会主义大学具有重要的理论意蕴和现实价值。(本文来源于《太原城市职业技术学院学报》期刊2019年10期）
刘军,傅帆,姜扬[6]（2019）在《“满足学生成长发展需求和期待”的内涵要义和外延深意——基于高校思想政治理论课和思想政治教育工作的视角》一文中研究指出习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上对办好思想政治理论课作出了重要指示,并在全国高校思想政治工作会议提出思想政治教育要"满足学生成长发展需求和期待"。本文围绕什么是"满足学生成长发展需求和期待"、怎样"满足学生成长发展需求和期待"等问题展开深入的分析探讨,力求从高校思想政治理论课的视角深刻领会其内涵要义,并在高校思想政治教育工作中准确理解其外延深意,真正把握其实质和新形势下对高校思想政治教育工作的实践要求。(本文来源于《重庆师范大学学报(社会科学版)》期刊2019年05期）
[7]（2019）在《教育部党组印发《“新时代高校思想政治理论课创优行动”工作方案》》一文中研究指出为深入贯彻落实习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上的重要讲话精神,深入贯彻落实中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于深化新时代学校思想政治理论课改革创新的若干意见》精神,用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人,解决好培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这个根本问题,高质量办好新时代高校思想政治理论课,不断提升大学生对思政课的获得感,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,教育(本文来源于《陕西教育(综合版)》期刊2019年10期）
闵强[8]（2019）在《媒体环境下思想政治工作的理论思考》一文中研究指出由李辉编着的《现代思想政治教育环境研究》(2005年5月广东人民出版社出版)一书,立足现代社会,将思想政治教育与环境变化之间的关系作为主线,深入探讨竞争环境、虚拟环境及媒介环境等新时期环境,并阐述这些环境因素对现代思想政治教育的影响。该书研究思想政治教育自觉性与环境影响自发性之间的关系,提出更新思想政治教育观念、创设思想政治教育情境等对策,进一步深化与丰富思想政治教育,值得我们借鉴。在现代社会,媒体发展迅猛,为高校思想政治教(本文来源于《中学政治教学参考》期刊2019年29期）
胡智林,崔睿[9]（2019）在《运用新媒体推动高校思想政治工作的理论与实践研究——基于共青团工作的视角》一文中研究指出近年来,以微信、微博、视频直播、手机客户端等为代表的新媒体正在深刻吸引和影响青年学生的价值观。本文基于高校共青团的视角,在分析运用新媒体对于推动做好高校思想政治工作具有重要意义的基础上,剖析了当前对新媒体工作主要特征认识不深、内在规律把握不够、机制建设相对滞后等现实问题,提出了高校共青团运用新媒体做好思想政治工作,需要加强阵地建设、提升内容质量、创新载体形式、壮大人员队伍四个方面的实施路径。(本文来源于《高校共青团研究》期刊2019年03期）
赵阳,李萍,孔飞[10]（2019）在《态度平衡理论在高校辅导员日常思想政治教育工作中的应用策略》一文中研究指出辅导员是大学生思想政治教育的骨干力量,面对复杂的学生群体,辅导员需要遵循大学生心理发展规律,运用心理学相关技术和方法,提高大学生思想政治教育工作的有效性。海德的态度平衡理论以其易理解、易操作的特点,为高校辅导员思想政治教育工作提供了新思考、新范式。(本文来源于《时代报告》期刊2019年09期）
思想政治工作理论论文开题报告范文
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
青教基[2019]102号思想政治理论课是全面贯彻党的教育方针、落实立德树人根本任务的主干渠道和核心课程,是加强和改进中小学思想政治工作、实现基础教育内涵式发展的灵魂课程。为深入贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想,深刻领会习近平总书记关于教育的重要论述,特别是在学校思想政治理论课教师座
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
思想政治工作理论论文参考文献
[1].诸葛健.论军事理论课程建设中的大学生思想政治教育工作创新研究[J].国际公关.2019
[2]..青海省中小学新时代思想政治理论课教学工作基本要求[J].青海教育.2019
[3].记者,朱家芬.推动开好思想政治理论课和加快推进楚雄教育现代化[N].楚雄日报(汉).2019
[4].黄梅芳.基于叁螺旋理论的应用型本科院校思想政治工作开展策略[J].湖北开放职业学院学报.2019
[5].徐华伟.新时代高校思想政治工作体系：理论、原则和实践[J].太原城市职业技术学院学报.2019
[6].刘军,傅帆,姜扬.“满足学生成长发展需求和期待”的内涵要义和外延深意——基于高校思想政治理论课和思想政治教育工作的视角[J].重庆师范大学学报(社会科学版).2019
[7]..教育部党组印发《“新时代高校思想政治理论课创优行动”工作方案》[J].陕西教育(综合版).2019
[8].闵强.媒体环境下思想政治工作的理论思考[J].中学政治教学参考.2019
[9].胡智林,崔睿.运用新媒体推动高校思想政治工作的理论与实践研究——基于共青团工作的视角[J].高校共青团研究.2019
[10].赵阳,李萍,孔飞.态度平衡理论在高校辅导员日常思想政治教育工作中的应用策略[J].时代报告.2019