导读:本文包含了图像工程论文开题报告文献综述、选题提纲参考文献，主要关键词:图像,工程,图像处理,课程,教学改革,类专业,直方图。
图像工程论文文献综述写法
章毓晋[1]（2019）在《中国图像工程:2018》一文中研究指出目的本文是关于中国图像工程的年度文献系列综述之二十四。为了使国内广大从事图像工程研究和图像技术应用的科技人员能够较全面地了解国内图像工程研究和发展的现状,能够有针对性地查询有关文献,且向期刊编者和作者提供有用的参考,对2018年度图像工程相关文献进行了统计和分析。方法从国内15种有关图像工程重要中文期刊在2018年发行的共148期上所发表的2 863篇学术研究和技术应用文献中,选取出747篇属于图像工程领域的文献,并根据各文献的主要内容将其分别归入图像处理、图像分析、图像理解、技术应用和综述评论5个大类,然后进一步分入23个专业小类(与前13年相同),并在此基础上分别进行各期刊各类文献的统计和分析。结果根据对2018年统计数据的分析可看出:图像分析方向当前得到了最多的关注,其中目标检测和识别、图像分割和边缘检测、目标特性的提取分析都是关注的焦点。遥感、雷达、测绘等领域的图像技术研究和应用都最为活跃。结论中国图像工程在2018年的研究深度和广度还在提高和扩大,仍保持了快速发展的势头。(本文来源于《中国图象图形学报》期刊2019年05期）
章毓晋[2]（2018）在《第4版《图像工程》教材的特色》一文中研究指出文章介绍2018年出版的第4版《图像工程》系列教材的编写思路和特色。首先具体讨论了该版系列教材编写中的总体规划和考虑,包括所覆盖的内容范围和结构安排层次,以及拟对应的课程和对教学的思考。接下来介绍了各册书内容的选取和安排,包括选材原则、各册内容划分,册内单元划分、单元内具体内容的概况,并与国外同类图书在选材方面从科研角度进行了对比。最后从方便教学和读者出发,列举了总的编写特点和一些具体措施,包括章节设置和安排,习题及解答、彩色图片、资源提供等。(本文来源于《高教学刊》期刊2018年19期）
章毓晋[3]（2018）在《中国图像工程:2017》一文中研究指出目的 本文是关于中国图像工程的年度文献系列综述之二十叁。为了使国内广大从事图像工程研究和图像技术应用的科技人员能够较全面地了解国内图像工程研究和发展的现状,能够有针对性地查询有关文献,且向期刊编者和作者提供有用的参考,对2017年度图像工程相关文献进行了统计和分析。方法 从国内15种有关图像工程重要中文期刊在2017年发行的共148期上所发表的2 932篇学术研究和技术应用文献中,选取出771篇属于图像工程领域的文献,并根据各文献的主要内容将其分别归入图像处理、图像分析、图像理解、技术应用和综述评论5个大类,然后进一步分入23个专业小类(与前12年相同),并在此基础上分别进行各期刊各类文献的统计和分析。结果 根据对2017年统计数据的分析可以看出:图像分析方向当前得到了最多的关注,其中目标检测和识别、图像分割和边缘检测、目标特性的提取分析都是关注的焦点。遥感、雷达、测绘等领域的图像技术研究和应用都最为活跃。结论 中国图像工程在2017年的研究深度和广度还在提高和扩大,仍保持了快速发展的势头。(本文来源于《中国图象图形学报》期刊2018年05期）
谢凤英,尹继豪[4]（2017）在《图像工程类课程本科生实践能力培养教学改革初探——以“图像数据结构与算法”课程为例》一文中研究指出图像工程类课程具有实践性强的特点。为了提高学生的实践能力,本文分析了当前课程体系中存在的问题,论证了建设"图像数据结构与算法"课程的必要性。该课程综合运用计算机编程语言、数据结构和图像处理理论的知识,培养学生的图像编程能力,从源头上提高学生的动手实践能力。实践证明,通过该课程的学习,学生的实践能力和理论知识理解能力都得到了显着提高。(本文来源于《工业和信息化教育》期刊2017年11期）
卢文峰,黄小龙[5]（2017）在《图像工程技术综述》一文中研究指出在科学技术发展的时代,图像工程技术也日益进步。图像工程技术以及图像处理的方法应用于医学、军事、航天、公安等领域,能使人们日常生活和工作更加方便快捷。文中重点说明了图像工程技术的叁个重要层次,详细地解释了图像处理层次,着重提出了图像处理的直方图分布法,以及如何进行简单的图像处理,如何操作等,对直方图的优点以及缺点进行了说明。最后,对于如今图像工程技术的应用进行了举例说明。(本文来源于《通信电源技术》期刊2017年06期）
谢凤英,张浩鹏,姜志国,张弘,赵丹培[6]（2017）在《图像工程课程群本研贯通式一体化建设》一文中研究指出分析图像工程类课程内容重复、侧重点不清、本研阶段分离的问题,阐述系统规划课程群的教学体系,包括优化整合教学内容、构建本研一体化的实验教学模式、建设综合的实验平台和环境、编写教材等,提出本科生与研究生阶段有效衔接的贯通式一体化培养模式。(本文来源于《计算机教育》期刊2017年10期）
詹曙,雷超,杨雄[7]（2017）在《计算机类专业数字图像工程类专业课程的建设与改革》一文中研究指出数字图像工程类专业课程是高等学校计算机类专业的基础课程,该课程理论性强、概念抽象、学习难度大。为了提高学生的学习兴趣和学习效果,本文通过反思教学实际,分析了数字图像工程类专业课程在教授时所存在问题的形成原因,然后就此提出解决方法。并且将解决方法应用到本校实际教学之中,取得了良好的教学效果。(本文来源于《软件工程》期刊2017年07期）
章毓晋[8]（2017）在《中国图像工程:2016》一文中研究指出目的本文是关于中国图像工程的年度文献系列综述之二十二。为了使国内广大从事图像工程研究和图像技术应用的科技人员能够较全面地了解国内图像工程研究和发展的现状,能够有针对性地查询有关文献,且向期刊编者和作者提供有用的参考,对2016年度图像工程重要文献进行了统计和分析。方法从国内15种有关图像工程重要中文期刊在2016年发行的共148期上所发表的2 938篇学术研究和技术应用文献中,选取出728篇属于图像工程领域的文献,并根据各文献的主要内容将其分别归入图像处理、图像分析、图像理解、技术应用和综述评论5个大类,然后进一步分入23个专业小类(与前11年相同),并在此基础上分别进行各期刊各类文献的统计和分析。结果根据对2016年统计数据的分析可看出:图像分析目前得到了最多的关注,目标跟踪的文献数量继续维持在高水平,对图像分割和边缘检测的研究仍然是一个重点,图像匹配融合及其在遥感测绘等领域的应用继续成为热点,医学图像应用等也有明显增加。结论中国图像工程在2016年的研究深度和广度还在提高和扩大,仍保持了快速发展的势头。(本文来源于《中国图象图形学报》期刊2017年05期）
章毓晋[9]（2016）在《中国图像工程:2015》一文中研究指出目的本文是关于中国图像工程的年度文献综述系列之二十一。为了使国内广大从事图像工程研究和图像技术应用的科技人员能够较全面地了解国内图像工程研究和发展的现状,能够方便地查询有关文献,且向期刊编者和作者提供有用的参考,对2015年度图像工程重要文献进行了综述分析。方法从2015年在国内15种有关图像工程重要中文期刊的共148期上所发表的2 975篇学术研究和技术应用文献中,选取出723篇属于图像工程领域的文献,并根据各文献的主要内容将其分别归入图像处理,图像分析,图像理解,技术应用和综述5个大类,然后进一步分入23个专业小类(与前10年相同),并在此基础上分别进行了各期刊各类文献的统计和分析。结果根据对2015年统计数据的分析可看出:图像分析正得到最多关注,目标跟踪的文献数量有明显增加,图像分割和边缘检测仍然是研究重点,图像匹配融合及其在遥感测绘等的应用再次成为热点。结论我国图像工程的2015年研究深度和广度仍在提高和扩大,保持了快速进展的势头。(本文来源于《中国图象图形学报》期刊2016年05期）
蔡利梅,李剑,王利娟[10]（2016）在《图像工程课程群实验体系构建与实践》一文中研究指出图像工程技术是现代信息处理技术的研究热点。为增强图像工程课程群建设实践效果,提出并构建了"叁阶梯、五层次"的塔式图像工程课程群实验体系,详细描述了塔式图像工程课程群实验体系的建设思想、内容和实现过程。实践证明,该实验体系的构建显着提高了图像工程课程群的实践教学效果,增强了学生的综合工程素质,有助于实现卓越工程师的培养;同时,对于教师教学也有很好的促进作用。(本文来源于《实验科学与技术》期刊2016年02期）
图像工程论文开题报告范文
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
文章介绍2018年出版的第4版《图像工程》系列教材的编写思路和特色。首先具体讨论了该版系列教材编写中的总体规划和考虑,包括所覆盖的内容范围和结构安排层次,以及拟对应的课程和对教学的思考。接下来介绍了各册书内容的选取和安排,包括选材原则、各册内容划分,册内单元划分、单元内具体内容的概况,并与国外同类图书在选材方面从科研角度进行了对比。最后从方便教学和读者出发,列举了总的编写特点和一些具体措施,包括章节设置和安排,习题及解答、彩色图片、资源提供等。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
图像工程论文参考文献
[1].章毓晋.中国图像工程:2018[J].中国图象图形学报.2019
[2].章毓晋.第4版《图像工程》教材的特色[J].高教学刊.2018
[3].章毓晋.中国图像工程:2017[J].中国图象图形学报.2018
[4].谢凤英,尹继豪.图像工程类课程本科生实践能力培养教学改革初探——以“图像数据结构与算法”课程为例[J].工业和信息化教育.2017
[5].卢文峰,黄小龙.图像工程技术综述[J].通信电源技术.2017
[6].谢凤英,张浩鹏,姜志国,张弘,赵丹培.图像工程课程群本研贯通式一体化建设[J].计算机教育.2017
[7].詹曙,雷超,杨雄.计算机类专业数字图像工程类专业课程的建设与改革[J].软件工程.2017
[8].章毓晋.中国图像工程:2016[J].中国图象图形学报.2017
[9].章毓晋.中国图像工程:2015[J].中国图象图形学报.2016
[10].蔡利梅,李剑,王利娟.图像工程课程群实验体系构建与实践[J].实验科学与技术.2016