茶文化知识在大学通识课程中的必要性探究

茶文化知识在大学通识课程中的必要性探究

论文摘要

高校通识课程的开设旨在拓展学生知识面、提升学生综合素养、培养创新能力,茶文化是融合自然科学、哲学、文化、艺术等诸多学科积淀而成的中国优秀传统文化,既具有丰富的科学知识、又具有深厚的文化内涵。笔者结合《茶艺与茶文化》通识课程的开设情况及效果,认为在大学通识课程中开设茶文化相关课程有助于帮助学生建立健康的饮茶观念、树立文化自豪感、培养工匠精神和创新精神。

论文目录

  • 1 当代通识课程的重要性
  •   1.1 通识课程有助于优化大学生素质结构
  •   1.2 通识课程有助于培养学生健全的人格
  •   1.3 通识课程有助于培养学生创新意识
  • 2 中国茶文化内涵
  •   2.1 儒家之正气
  •   2.2 佛家之和气
  •   2.3 道家之清气
  •   2.4 文人之雅气
  • 3《茶艺与茶文化》通识课程的开展
  •   3.1 课程教学
  •   3.2 课程反馈
  • 4 中国茶文化与通识教育的结合
  •   4.1 建立健康饮茶观念
  •   4.2 树立文化自豪感
  •   4.3 培养学生的工匠精神
  •   4.4 提升学生的创新能力
  • 5 结语
  • 文章来源

    类型: 期刊论文

    作者: 任燕

    关键词: 茶文化,通识课程,重要性

    来源: 农家参谋 2019年17期

    年度: 2019

    分类: 农业科技,工程科技Ⅰ辑,社会科学Ⅱ辑

    专业: 一般服务业,高等教育

    单位: 宜宾学院川茶学院

    分类号: G642;TS971

    页码: 219-220

    总页数: 2

    文件大小: 1588K

    下载量: 183

    相关论文文献

    • [1].环境保护通识课程教学改革探索[J]. 发酵科技通讯 2019(04)
    • [2].理工科大学音乐通识课程现状及对策探索[J]. 戏剧之家 2020(02)
    • [3].互联网+背景下高校音乐通识课程创新模式研究[J]. 艺术评鉴 2020(01)
    • [4].我国高职院校通识课程体系设计存在的问题分析[J]. 林区教学 2020(02)
    • [5].伦敦政治经济学院通识课程设置与启示[J]. 扬州大学学报(高教研究版) 2020(01)
    • [6].再议通识教育在新建本科院校中的价值定位——基于公安院校通识课程体系研究[J]. 教育教学论坛 2020(15)
    • [7].医学院校法律通识课程教学改革研究[J]. 湖北开放职业学院学报 2020(06)
    • [8].新时代高校构建特色音乐通识课程体系设想——以集美大学为例[J]. 集美大学学报(教育科学版) 2020(02)
    • [9].基于重要性差异分析的高职院校通识课程体系构建[J]. 职教通讯 2020(03)
    • [10].数据科学与管理本科通识课程建设[J]. 计算机教育 2020(04)
    • [11].实践类通识课程“多彩的菌菇世界”教学的探索与实践[J]. 高校生物学教学研究(电子版) 2020(03)
    • [12].基于云计算的跨校区计算机通识课程实验教学研究[J]. 实验科学与技术 2020(03)
    • [13].综合性大学音乐通识课程设置研究[J]. 大庆师范学院学报 2020(04)
    • [14].基于话语分析的我国大学通识课程“水”的表征与归因研究[J]. 黑龙江高教研究 2020(08)
    • [15].中外高职院校通识课程设置比较与启示[J]. 延安职业技术学院学报 2020(03)
    • [16].工科高等院校人文通识课程实施的困境与对策[J]. 湖南第一师范学院学报 2020(03)
    • [17].人文素质类通识课程模块化内容设计的理论依据——以交通运营管理类专业为例[J]. 传播力研究 2020(22)
    • [18].云课堂在高校通识课程建设中的应用研究[J]. 智慧中国 2020(10)
    • [19].普通高校财会通识课程的教学探讨[J]. 营销界 2020(11)
    • [20].高校计算机通识课程混合式教学应用研究[J]. 创新创业理论研究与实践 2018(18)
    • [21].论云课堂在高校通识课程建设中的应用[J]. 教育现代化 2019(10)
    • [22].大学生通识课程教育与创新创业教育有机融合探析[J]. 中外企业家 2019(12)
    • [23].美国高校价值观教育路径研究——基于通识课程的视角[J]. 思想教育研究 2019(05)
    • [24].艺术职业院校通识课程体系的构建[J]. 浙江艺术职业学院学报 2019(01)
    • [25].公安院校通识课教学模式的新思考[J]. 教育现代化 2019(39)
    • [26].高校文学类通识课程体系改革研究[J]. 邢台学院学报 2019(03)
    • [27].基于国际化素养的通识课程设计调查研究:比较的视角[J]. 现代教育管理 2017(12)
    • [28].大学艺术通识课程教学改革探索[J]. 广东蚕业 2018(01)
    • [29].在大学通识课程中探究学生积极情感的培养[J]. 文化创新比较研究 2018(06)
    • [30].“数学与文化”通识课程在台湾——兼论新世纪数学与科学通识教育的展望[J]. 数学教育学报 2011(05)

    标签:;  ;  ;  

    茶文化知识在大学通识课程中的必要性探究
    下载Doc文档

    猜你喜欢