高校学生党员党性教育实境课堂建设与运行研究——以南京交通职业技术学院为例

论文摘要

高校学生党员发展面临发展标准如何量化、党性教育如何持续、发展质量如何保障的难题。本文提出了基地建设与典型资源、校内课堂与校外课堂、专业教育与素质教育"三个融合"学生党员党性教育实境课堂应用于学生党员发展考评体系构建的模式与方法,并以南京交通职业技术学院学生党员交通志愿服务实境课堂建设为例,阐述党性教育阵地建设在高校学生党员发展与培养中的重要作用。

论文目录

• 一、高校学生党员党性教育面临的现实问题
•   （一）评价主体与评价体系缺乏协同
•   （二）教育体系与教育载体缺乏统筹
• 二、高校学生党员党性教育实境课堂建设内容
•   （一）学生党员交通志愿服务实境课堂的建设思路
•   （二）学生党员交通志愿服务实境课堂的建设内容
• 三、高校学生党员党性教育实境课堂运行过程
•   （一）挖掘资源内涵,变素材为教材
•   （二）营造教育氛围,变现场为课堂
•   （三）多层参与机制,变被动为主动
• 四、高校学生党员党性教育实境课堂建设成效
•   （一）以点促面,学生的政治成长与全面发展成果丰硕
•   （二）知难而进,学院的学生管理与服务工作体系彰显特色

文章来源

类型: 期刊论文

作者: 朱素阳

关键词: 学生党员,党性教育,实境课堂

来源: 湖北开放职业学院学报 2019年23期

年度: 2019

分类: 社会科学Ⅱ辑,社会科学Ⅰ辑

专业: 中国共产党,职业教育

单位: 南京交通职业技术学院

基金: 2017年度江苏省教育系统党建研究会立项课题“高校思想政治工作内部质量保证体系建设与运行研究”(项目编号:2017JYDJ-YB0058),2017年度南京交通职业技术学院高职教育研究基金重点项目“学生事务管理流程再造与服务规范研究”阶段性研究成果(项目编号:17JY004)

分类号: G711;D267.6

页码: 100-101+106

总页数: 3

文件大小: 89K

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