导读:本文包含了国民教育论文开题报告文献综述、选题提纲参考文献，主要关键词:国民教育,思想政治教育,教育体系,武昌,国民,意识,生态。
国民教育论文文献综述写法
本报记者,张利静[1]（2019）在《郑商所坚持开展衍生品人才培育工作》一文中研究指出今年3月15日，证监会、教育部联合印发了《关于加强证券期货知识普及教育的合作备忘录》，提出要发挥证券期货投资者教育基地作用、开展证券期货系列公益讲座、开发证券期货知识学习资源等举措，做好证券期货知识普及工作，提升大学生和社会公众的投资风险意识及理财能力。(本文来源于《中国证券报》期刊2019-12-25）
郑永安,崔孝彬[2]（2019）在《得失之间:新加坡国民教育之解读与剖析》一文中研究指出几十年来,新加坡通过构建系统化国民教育体系,德、法并施,优化国民教育模式,改进民族政策,完成了"我是新加坡人"的国民思维培养,极大提升了民族自尊心与自豪感。当前我国爱国主义教育体系正在优化、完善和丰富,剖析与总结新加坡国民教育经验或可为我们提供某些借鉴。(本文来源于《西北工业大学学报(社会科学版)》期刊2019年04期）
周海霞[3]（2019）在《把学习贯彻四中全会精神贯穿国民教育全过程》一文中研究指出本报库尔勒12月10日讯 （记者 周海霞） 党的十九届四中全会召开以来，全州教育系统深入学习领会习近平总书记在全会上的重要讲话精神，准确把握《决定》的重点内容和精神实质。全系统抓好自学联学研学，采取辅导报告、集体研讨、讲党课、学习笔谈多种形式，交(本文来源于《巴音郭楞日报(汉)》期刊2019-12-11）
黄哲,李雪枫[4]（2019）在《把制度自信教育贯穿国民教育全过程》一文中研究指出长江日报讯（记者黄哲 通讯员李雪枫）4日，学习贯彻党的十九届四中全会精神武汉市委宣讲团走进武昌区，武汉市委宣讲团成员、中共武汉市委党校常务副校长、武汉市行政学院常务副院长李超，以《坚持和完善中国特色社会主义制度 推进国家治理体系和治理能力现代化》为题，向(本文来源于《长江日报》期刊2019-12-05）
吕美莹,周文翠[5]（2019）在《日本国民教育管窥带给我们的启示》一文中研究指出纵观古今我们可以看到,思想政治教育无时无刻都在推进着人类文明的进步和国家社会的发展。日本大力推进的国民教育在努力汲取他国优秀成果后,不断完善和发展,虽然几经波折但通过自身顽强拼搏的毅力和精神,短时间内跻身于世界前列,至今仍焕发出强大的生命力。对日本国民教育的管窥给我们带来的启示,对我国今后的思想政治教育建设有着重要的借鉴意义。(本文来源于《办公室业务》期刊2019年22期）
柴如瑾[6]（2019）在《把制度自信教育融入国民教育全过程》一文中研究指出学习好、领会好、宣传好、贯彻好、阐释好党的十九届四中全会精神，是当前和今后一个时期教育战线的首要政治任务和头等大事。党的十九届四中全会胜利闭幕，教育部党组书记、部长陈宝生第一时间主持召开党组会和直属机关传达学习十九届四中全会精神大会，强调教育系统要把思想(本文来源于《光明日报》期刊2019-11-21）
林浩[7]（2019）在《江西计划将生态文明相关知识纳入国民教育体系》一文中研究指出“江西省人民政府教育主管部门应当将生态文明相关知识纳入国民教育体系，在学校开展生态文化宣传教育主题活动，在学前教育机构开展儿童生态文明养成教育。”这是江西在日前通过的《江西省生态文明建设促进条例》中提到的，此举将促进生态文明知识和生态文化理念的传播普及。(本文来源于《人民政协报》期刊2019-11-14）
徐瑛,张佳伟[8]（2019）在《我国民办教育分类管理政策文本分析——基于NATO政策工具的视角》一文中研究指出本研究以8个民办教育分类管理的相关政策文本为分析对象,以胡德的"NATO"政策工具为框架,以条目编码、工具分类、内容分析为研究线索,对我国目前民办教育分类管理的政策文本进行分析归纳。研究发现:政策文本呈现出信息枢纽前瞻、法理权威枢要、财税手段差别化和组织协同、共同治理的特征,但也存在着政策链条不完整的问题,一方面缺乏政策实施评估,另一方面缺乏完善的风险预警机制。(本文来源于《教育发展研究》期刊2019年21期）
迟鑫昊[9]（2019）在《在国民教育中如何培育与践行社会主义核心价值观》一文中研究指出社会主义核心价值观不仅是我国各族人民在精神上的支柱,也是作为发展中国特色社会主义的精神动力。那么在我国的教育中,要想将社会主义核心价值观落实在人民心中,要从两方面下手,一是抓文化培育,二是使法治融入其中,两方面相辅相成。在国民教育中实现全民族统一的思想道德基础。(本文来源于《山西青年》期刊2019年21期）
朱叶[10]（2019）在《救亡图存与塑造民众——以战时国民政府播音教育为中心的考察》一文中研究指出抗战爆发之后,大量沿海的学校内迁,沿海地区原本发达的教育事业受到了重创。与此同时,大后方的教育事业却开始兴旺起来,而国民政府广播事业在重庆的复兴也使得电化播音教育的重心转移到了西南各地。在这个国难危重的时期,与局势相适应的电化播音教育重心也发生了改变。电化教育在这个特殊的时期,不仅反映了当时救亡图存的时代主题,也是国民政府塑造民众心理和灌注新知的一种途径。(本文来源于《兰州学刊》期刊2019年11期）
国民教育论文开题报告范文
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
几十年来,新加坡通过构建系统化国民教育体系,德、法并施,优化国民教育模式,改进民族政策,完成了"我是新加坡人"的国民思维培养,极大提升了民族自尊心与自豪感。当前我国爱国主义教育体系正在优化、完善和丰富,剖析与总结新加坡国民教育经验或可为我们提供某些借鉴。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
国民教育论文参考文献
[1].本报记者,张利静.郑商所坚持开展衍生品人才培育工作[N].中国证券报.2019
[2].郑永安,崔孝彬.得失之间:新加坡国民教育之解读与剖析[J].西北工业大学学报(社会科学版).2019
[3].周海霞.把学习贯彻四中全会精神贯穿国民教育全过程[N].巴音郭楞日报(汉).2019
[4].黄哲,李雪枫.把制度自信教育贯穿国民教育全过程[N].长江日报.2019
[5].吕美莹,周文翠.日本国民教育管窥带给我们的启示[J].办公室业务.2019
[6].柴如瑾.把制度自信教育融入国民教育全过程[N].光明日报.2019
[7].林浩.江西计划将生态文明相关知识纳入国民教育体系[N].人民政协报.2019
[8].徐瑛,张佳伟.我国民办教育分类管理政策文本分析——基于NATO政策工具的视角[J].教育发展研究.2019
[9].迟鑫昊.在国民教育中如何培育与践行社会主义核心价值观[J].山西青年.2019
[10].朱叶.救亡图存与塑造民众——以战时国民政府播音教育为中心的考察[J].兰州学刊.2019