普职融通模式的区块链支持体系及SWOT分析

论文摘要

政府、职业院校与企业联动机制下构建普职融通模式,力图在职业教育、基础教育及高等教育间搭建教育要素内部贯通及教育类型外部衔接的立交桥,实现学生综合发展的多重转向,完善现代职业教育体系。人工智能正在重构教育场域,区块链技术去中心化等特性具备为普职融通模式搭建支持体系的可行性与必要性,主要在"个性化"学生成长、"双师型"教师发展与"综合式"教学改革支持体系构建上提出设想。对本文普职融通模式的区块链支持体系进行SWOT分析,并提出快速发展、趋利避害、扬长避短与自我修炼等策略,促进技术深度融合与推动教育领域深刻变革。

论文目录

• 一、普职融通模式的区块链支持体系建构基础
•   （一）区块链技术的应用领域
•   （二）支持体系建构的必要性
•   （三）支持体系建构的可行性
• 二、普职融通模式的区块链支持体系组织形式
•   （一）“个性化”学生成长支持体系
•     1.学生学习差异化规律关照
•     2.学生教育终身化评价共识
•     3.学生征信系统化信息互认
•   （二）“双师型”教师发展支持体系
•     1.教研训成果保护机制建立
•     2.专业发展研修多元化突破
•     3.地方智库合作共同体建设
•     1.跨院校资源整合质量提升
•     2.去中心实现教学方式变革
• 三、普职融通模式的区块链支持体系SWOT分析

文章来源

类型: 期刊论文

作者: 葵子彤,杨洋

关键词: 普职融通,职业教育,区块链技术,支持体系,分析

来源: 教育观察 2019年40期

年度: 2019

分类: 社会科学Ⅱ辑

专业: 职业教育

单位: 广西师范大学教育学院,广西师范大学工商管理学院

基金: 2019年广西硕士研究生创新项目“普职融通模式与人力资源生长的有效性考察及其发展路径——基于广西地区的实证研究”(YCSW2019064),广西师范大学创新创业项目“研究生导师立德树人职责履行考评研究”(JGY2019002)

分类号: G712

DOI: 10.16070/j.cnki.cn45-1388/g4s.2019.40.047

页码: 104-107

总页数: 4

文件大小: 83K

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