导读:本文包含了价值审度论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献，主要关键词:人工智能,价值审度,伦理调适
价值审度论文文献综述
汪普庆[1]（2019）在《人工智能时代的价值审度与伦理调适》一文中研究指出人工智能的拟主体性能赋予了人工智能独有的拟伦理角色。通过对其所承担的拟伦理角色进行深度分析之后可以明晰人工智能时代的价值审度以及伦理调试的未来发展途径。为了更为有效地控制人工智能,需要从多方面着手,寻求其合理性,进而还需要明细其是否和人类存在价值冲突。(本文来源于《卫星电视与宽带多媒体》期刊2019年17期）
秦晓鸥[2]（2019）在《“历史当事人之言”的价值审度与教学应用》一文中研究指出在历史研究与教学中,"历史当事人的记述,历来是历史研究者立论的依据,因此,搜寻历史当事人留下的记述,尤其是历史当事人当时的记述,便成为历史研究者的一大心愿和追求。因为历史当事人当时的记述,一般说来可信度是比较高的,在还原历史方面起着特别重要的作用。"~([1])笔者援引"历史当事人的记述"的提法,姑且化用为"历史(本文来源于《中学历史教学》期刊2019年02期）
王玉玲[3]（2018）在《审度逻辑:对“档案情感价值”研究相关论断的质疑》一文中研究指出在梳理"档案情感价值"研究特点和主要问题的基础上,基于逻辑推理的方法分析了档案与情感的集合关系、档案情感触发功能的模态、档案情感价值的客观事实性和档案情感价值是否为一种属性四个相关命题的真假,认为一些研究者在论证过程中混淆了全称判断与特称判断、必然判断与或然判断、价值判断和事实判断、性质判断和价值判断,提出"档案情感价值"论断在适用范围上不具有普遍性,在性质上不具有确定性。(本文来源于《档案学通讯》期刊2018年06期）
段伟文[4]（2017）在《人工智能时代的价值审度与伦理调适》一文中研究指出人工智能体的拟主体性赋予了人工智能特有的拟伦理角色。通过对此拟伦理角色的分析,可以看到人工智能的价值审度与伦理调适的基本路径应为负责任的创新和主体权利保护。立足对合成智能与人造劳动者的价值审度,可提出寻求算法决策与算法权力的公正性,呼唤更加透明、可理解和可追责的智能系统,反思智能化的合理性及其与人的存在价值的冲突等价值诉求。应从有限自主与交互智能体概念出发,进一步展开对人工智能的价值校准和伦理调适,这不仅有助于把握人工智能伦理研究与相关伦理规范和标准的内涵,还可揭示"科技—产业—伦理"异质性实践所应有的明智。(本文来源于《中国人民大学学报》期刊2017年06期）
张娜[5]（2017）在《“叁史”课堂视界下历史图像的价值审度与教学应用》一文中研究指出"叁史"课堂主要是通过史实、史料、史感提高学生的史学素养。历史图像作为"瞬间记忆"的课程资源,有着深刻的镜像意涵。在课堂教学中适时适度地使用历史图像,关乎通透史实、开用史料和升华史感,有利于激发学生的学习兴趣、逻辑性地理解史实、多元性地解读史料及互补性地提升史感。(本文来源于《文教资料》期刊2017年28期）
范兴旺[6]（2005）在《人格现代化的价值审度》一文中研究指出在社会现代化进程中,人是一个最基本的因素。在当代,人格现代化问题已然成为社会发展关注的焦点之一,人格现代化研究具有重大的实践意义和学理价值。在现实层面上,人格现代化研究是对世界和中国社会转型期所出现的与人格有关的现实问题的回应,同时有助于使国民提升到与经济全球化、科学技术迅猛发展和社会主义市场经济相适应的现代人格主体;在学理层面上,人格现代化研究的意义不仅在于把传统理论关注不够的人的问题凸现出来,而且表征着哲学范式的深刻转变,用马克思的实践哲学——从人的实践活动出发——去理解人和世界。 本课题研究主要采用文献法,以马克思主义实践唯物论为指导,在辩证理解“社会存在决定社会意识”这一马克思主义唯物史观基本原理的前提下,着眼于作为社会意识的人格的能动反作用.旨在从理论上全面阐述人格现代化对社会进步和人自身发展所具有的重大意义,以引起人们对现实社会中存在的形形色色的对人的忽视、轻视和蔑视等反人性、反人道的现象的适当关切,并借助“应当怎样”的价值理性而不是“具体怎样”的工具理性去告知人们相应的背景空间和可能的解题视角,从而警醒并呼吁现代人对自身人格境界的日益提升、对共同精神家园的细心呵护和对人类终极命运的人文关怀。 本文除绪论和结论外由叁部分构成:第一部分着重阐明人格的概念及其价值意蕴。第二部分主要探讨人格现代化的内涵与在当代的现实价值目标,尤其对中国人的人格现代化的“应然”目标进行了明确而详尽的论证,让人们十分清楚地理解中国人的现代人格应具备哪八个方面的特质。第叁部分从正反方向,由面及点,由外到内,立体式地论证了人格现代化的价值意义,即人格现代化是当前中国人的人格现状的时代呼唤,是整个社会现代化的前提与归宿,是社会主义市场经济发展的必然要求,是实现人的全面发展的必要途径。(本文来源于《大连海事大学》期刊2005-03-04）
刘晓玲[7]（2003）在《妇女生育社会补偿的价值审度》一文中研究指出从人口伦理学的角度分析对妇女生育进行社会补偿的社会现实性、必要性及其积极社会意义、道德意义。(本文来源于《株洲工学院学报》期刊2003年01期）
阳光宁[8]（1996）在《思想政治工作的价值审度和教育构想》一文中研究指出文章认为,在社会主义市场经济体制下,要进步加强和改进思想政治工作,必须树立思想政治工作坚定的“职业立场”,坚持正面灌输强化渗透教育,把制度建设作为思想政治工作的重要内容。(本文来源于《池州师专学报》期刊1996年01期）
杨向阳[9]（1995）在《传统道德的价值审度与教育构想》一文中研究指出在努力建设社会主义精神文明的今天，应当花力气来弘扬中华民族的传统美德。本文拟就怎样对待传统道德的问题作些分析．并进一步就传统美德教育问题作些设想。（一）一个民族的经济生存方式以及必须由此而产生的社会结构，是该民族政治的、精神的和历史的基础，民族的观念文化(本文来源于《历史教学问题》期刊1995年04期）
价值审度论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
在历史研究与教学中,"历史当事人的记述,历来是历史研究者立论的依据,因此,搜寻历史当事人留下的记述,尤其是历史当事人当时的记述,便成为历史研究者的一大心愿和追求。因为历史当事人当时的记述,一般说来可信度是比较高的,在还原历史方面起着特别重要的作用。"~([1])笔者援引"历史当事人的记述"的提法,姑且化用为"历史
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
价值审度论文参考文献
[1].汪普庆.人工智能时代的价值审度与伦理调适[J].卫星电视与宽带多媒体.2019
[2].秦晓鸥.“历史当事人之言”的价值审度与教学应用[J].中学历史教学.2019
[3].王玉玲.审度逻辑:对“档案情感价值”研究相关论断的质疑[J].档案学通讯.2018
[4].段伟文.人工智能时代的价值审度与伦理调适[J].中国人民大学学报.2017
[5].张娜.“叁史”课堂视界下历史图像的价值审度与教学应用[J].文教资料.2017
[6].范兴旺.人格现代化的价值审度[D].大连海事大学.2005
[7].刘晓玲.妇女生育社会补偿的价值审度[J].株洲工学院学报.2003
[8].阳光宁.思想政治工作的价值审度和教育构想[J].池州师专学报.1996
[9].杨向阳.传统道德的价值审度与教育构想[J].历史教学问题.1995