高职院校ICT领域相关专业育人模式研究与实践

高职院校ICT领域相关专业育人模式研究与实践

论文摘要

伴随着"互联网+"时代的到来,针对ICT行业技术发展更新快与教育教学改革脱节、人才培养与产业对接不紧密、服务地方产业不深入等难题,通过构建基于"创、融、协"一体的高职ICT领域相关专业育人模式,解决了该类专业人才培养"如何创新驱动、如何融合产业、如何协同协作"等问题,取得了明显的教学效果和社会示范效应。

论文目录

  • 1 引言
  • 2 构建高职ICT领域相关专业独具特色的育人模式
  •   2.1 以“校企合作、优质创新、协同育匠”的建设理念创立“创、融、协”一体育人模式
  •   2.2 育人一体化建设途径
  • 3“行业创新”,解决ICT行业技术发展更新快与教育教学改革脱节问题
  •   3.1 理念创新
  •   3.2 技术创新
  •   3.3 应用创新
  •   3.4 机制创新
  • 4“跨界融合”,解决人才培养与产业对接不紧密、服务地方产业不深入问题
  • 5“多方协同”,解决高职ICT领域相关专业人才培养中协作体系不健全和协作过程不完善问题
  •   5.1 培养模式协同
  •   5.2 培养主体协同
  •   5.3 教学体系协同
  •   5.4 师资队伍协同
  •   5.5 专业学科协同
  •   5.6 实训条件协同
  •   5.7 人才层次协同
  • 6 实施案例后的推广应用和效果分析
  • 文章来源

    类型: 期刊论文

    作者: 蒙飚

    关键词: 高职院校,领域,企业化办学模式

    来源: 大众科技 2019年10期

    年度: 2019

    分类: 基础科学,社会科学Ⅱ辑,信息科技

    专业: 职业教育,无线电电子学,计算机硬件技术

    单位: 柳州职业技术学院电子信息工程学院

    基金: 广西职业教育教学改革重点项目“基于ICT行业创新平台的高职专业企业化办学模式实践与研究”(桂教职成[2015]22号,GXGZJG2015A029)

    分类号: G712;TN0-4;TP3-4

    页码: 113-115

    总页数: 3

    文件大小: 1878K

    下载量: 34

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