导读:本文包含了遮盖方法论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献，主要关键词:弱视,虚拟遮盖,远视力,近立体视
遮盖方法论文文献综述
李玉琢,王凤华,褚航,卓旭英[1]（2018）在《利用虚拟遮盖训练治疗弱视的新方法研究》一文中研究指出目的应用虚拟遮盖方法对弱视患者进行治疗,以探讨弱视治疗的新方法。方法将135例屈光参差及屈光不正患者随机分为试验组和对照组,分别进行虚拟遮盖治疗及传统遮盖治疗,虚拟遮盖要求患者上午和下午分别训练20分钟,观察两组患者治疗前后远视力及双眼近立体视的变化情况。结果经过1～3个月治疗,两组患者治疗后远视力均较治疗前提高,试验组患者近立体视较治疗前改善,且虚拟遮盖比传统遮盖训练时间短。结论虚拟遮盖治疗方法有效,更容易在临床推广应用。(本文来源于《中国斜视与小儿眼科杂志》期刊2018年04期）
申标,王秀锦,孙自松,刘明明[2]（2018）在《浅谈汽车油漆工程遮盖力试验方法应用》一文中研究指出文章主要围绕涂装工艺油漆工程遮盖性展开探讨,实验方法是结合油漆配套性、现场的施工条件等因素,结合前人的经验并通过大量反复的摸索,总结出以判断汽车制造涂装某色漆/中涂层油漆是否能满足现场施工,基于输入的油漆配套关系,进行梯度板的手工喷涂,通过目视来判定该油漆的工程遮盖膜厚的一种全新的、简便快捷的、适合现场的实验方法。(本文来源于《汽车实用技术》期刊2018年10期）
朱美兰,邓宏伟[3]（2016）在《屈光参差性弱视患者视感知疗法中压抑与遮盖两种辅助治疗方法效果比较》一文中研究指出目的:比较研究屈光参差性弱视患者视感知疗法中压抑与遮盖两种辅助治疗方法的临床效果。方法:选取2014年5月—2015年8月在我院接受治疗的屈光参差性弱视患者100例,根据治疗方式不同分为压抑组(47例,91眼)和遮盖组(53例,101眼),两组患者均采取视觉感知疗法治疗,其中压抑组辅以压抑疗法,遮盖组辅以遮盖疗法。比较两组患者的视力变化情况。结果:治疗后,两组患者的视力均较治疗前明显提高(P<0.05),而压抑组提高幅度更大,与遮盖组差异显着(P<0.05);压抑组和遮盖组的治疗总有效率分别为87.7%和78.2%,两组之间差异显着(P<0.05)。结论:屈光参差性弱视患者采用视感知疗法治疗时辅以压抑疗法的效果明显优于遮盖疗法。(本文来源于《中医临床研究》期刊2016年12期）
李海艳,汪云华,王磊,李保金,崔庆雄[4]（2015）在《分光光度计测试金红石型钛白粉遮盖力的方法研究》一文中研究指出采用金红石型钛白粉为颜料,按照一定的配方及方法制备漆浆,利用湿膜制备样品,采用分光光度计进行样品反射率的检测,利用精确色彩品质控制软件直接表征样品的遮盖力,同时对影响遮盖力测试的关键因素进行优化。结果表明,采用丙烯酸清漆为漆料,在颜料体积分数为16%,振荡研磨时间为90 min,湿膜厚度为100μm的条件下,金红石型钛白粉漆浆样品适于采用分光光度计直接表征遮盖力的方法。(本文来源于《中国粉体技术》期刊2015年02期）
丁艳红,殷志武[5]（2014）在《左旋多巴联合遮盖方法治疗儿童弱视102眼》一文中研究指出目的探讨采用药物左旋多巴联合传统的遮盖方法治疗儿童弱视的疗效。方法将2010年2月至2014年2月收治的弱视患儿110例(共204眼)随机分为对照组和治疗组,每组102眼。对照组采用经典疗法治疗,主要采取遮盖、后像红闪仪治疗、精细目力训练等。治疗组在进行经典疗法的同时口服左旋多巴进行治疗。随访12个月,进行疗效评价。结果治疗后治疗组基本治愈48眼(47.06%),进步49眼(48.04%),总有效率为95.10%;对照组基本治愈36眼(35.29%),进步47眼(46.08%),总有效率为81.37%。两组总有效率差异有统计学意义(P<0.01)。结论左旋多巴联合经典疗法治疗弱视更快捷、有效,可使治愈率提高,治疗时间缩短。(本文来源于《中国药业》期刊2014年19期）
邹尹鸣,张奕[6]（2013）在《宽纱布遮盖留置针穿刺部位的固定方法在轻度认知功能障碍患者的应用》一文中研究指出目的通过观察、比较两种留置针的固定方法在轻度认知功能障碍(MCI)患者中应用的效果。方法将我科诊断为MCI的58例患者输液使用留置针透明敷贴固定,输液结束后使用宽纱布遮盖留置针U型管、管夹和肝素帽,同时进行相关知识的介绍,分别留置1、2、3、4d,对患者接受程度、舒适程度、敷贴卷边、留置针脱出、局部炎性反应进行调查。结果观察组29例患者,平均接受程度96.55%、舒适程度93.11%、敷贴卷边共2例、留置针脱出共0例、局部炎性反应共2例,明显好于对照组(P<0.01)。结论宽纱布遮盖留置针穿刺部位的固定方法适合在MCI患者中应用。(本文来源于《四川医学》期刊2013年07期）
姜正美,戈伟中,李小东[7]（2012）在《儿童弱视经不同遮盖方法治疗前后视觉电生理的变化》一文中研究指出目的:应用图形视觉诱发电位检查评价不同遮盖方法在治疗弱视中的疗效。方法:采用前瞻性研究方法从儿童视光专科门诊中选取年龄在3～6岁136例单眼弱视儿童,将其分为全日遮盖组69例和部分遮盖组67例,在准确屈光矫正基础上,分别每天遮盖健眼10h以上和遮盖健眼5h,并同时进行等量精细目力训练,分别于治疗后1mo和6mo对图形视觉诱发电位(P100波幅值及潜时)检测结果及视力提高程度进行分析。结果:发现136例弱视患儿经过两种不同遮盖法治疗1mo后,全日遮盖组与治疗前相比P100波幅值增加、潜时缩短,差异有统计学意义(P<0.05),部分遮盖组与治疗前相比P100波幅值、潜时差异无统计学意义(P>0.05),两组之间比较差异有统计学意义,两组视力提高程度:基本治愈率、进步率和总有效率差异有统计学意义(P<0.05),治疗6mo后,全日遮盖组与治疗前相比P100波幅值增加、潜时缩短,差异有统计学意义(P<0.05)。部分遮盖组与治疗前相比P100波幅值、潜时差异有统计学意义(P<0.05),两组之间比较差异无统计学意义(P>0.05),两组视力提高程度:基本治愈率、进步率和总有效率差异无统计学意义(P>0.05)。结论:弱视经两种不同遮盖方法治疗后,早期全日遮盖组P100波幅值及潜时较治疗前得到改善,部分遮盖组较治疗前无明显变化,视力提高程度两组有差异,说明全日遮盖法治疗弱视近期疗效较部分遮盖法为佳,长期来看,两组P100波幅值及潜时无明显差异,两组视力提高结果分析无明显差异,进一步说明全日遮盖法与部分遮盖法长期疗效相同,说明弱视治疗过程中定期检测图形视觉诱发电位能评价治疗效果,从而指导下一步治疗。(本文来源于《国际眼科杂志》期刊2012年07期）
姚雪辉,丁洁,张士宏,高艳茹,刘晔青[8]（2011）在《不同遮盖方法治疗弱视的比较》一文中研究指出目的:比较短时遮盖(每天6h)和全日遮盖(>10h)治疗3～12岁单眼弱视患儿的疗效。方法:对98例3～12岁单眼弱视患儿随机分成两组,在准确屈光矫正基础上,分别每天遮盖健眼6h和遮盖健眼10h以上,并同时进行等量精细目力训练,12个月时对视力提高程度进行分析。结果:治疗12个月后,两组视力提高程度差异无统计学意义。结论:作为弱视综合疗法之一的遮盖疗法,短时遮盖与全日遮盖疗效相同。(本文来源于《实用医学杂志》期刊2011年08期）
王华,徐海松,Jim,Nobbs,M.Ronnier,Luo[9]（2009）在《一种基于灰阶基底的涂料遮盖力测试新方法》一文中研究指出目前涂料遮盖力测试中普遍使用改变涂料厚度的方法。为提高测试的效率和精度,提出了改变基底样式并采用不同灰阶基底的遮盖力测试方法。基于对光线入射到薄膜后传播过程的分析,结合唯象理论,系统分析了专用基底上涂膜前后的CIELAB色差变化,采用数学方法模拟出涂料的遮盖表现,进而实现遮盖力的测试。与已有的德国标准化协会(DIN)方法、美国测试与材料协会(ASTM)方法以及光谱估计方法的实验比较表明,新方法能够准确、快捷地测试遮盖力,与DIN方法的参照结果相比其相对测试精度可达0.1%~11%,优于ASTM和光谱评估方法,且对彩色涂料和非彩色涂料具有同样的可操作性。(本文来源于《光学学报》期刊2009年01期）
吴瑟菲[10]（2006）在《眼垫遮盖的不同方法》一文中研究指出目的:随着眼科手术量的日益增加,我病房同时开展前后节手术,为了避免差错事故的发生,给人以感官上的差异,我可采取了不同的眼垫遮盖方法。方法:将前节手术患者术眼眼垫上的胶布纵向固定,而后节手术患者眼垫上的胶布横向固定。结果:可使各个环节,如病房、手术室的工作人员有(本文来源于《第叁届全球华人眼科学术大会暨中华医学会第十一届全国眼科学术大会论文汇编》期刊2006-08-01）
遮盖方法论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
文章主要围绕涂装工艺油漆工程遮盖性展开探讨,实验方法是结合油漆配套性、现场的施工条件等因素,结合前人的经验并通过大量反复的摸索,总结出以判断汽车制造涂装某色漆/中涂层油漆是否能满足现场施工,基于输入的油漆配套关系,进行梯度板的手工喷涂,通过目视来判定该油漆的工程遮盖膜厚的一种全新的、简便快捷的、适合现场的实验方法。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
遮盖方法论文参考文献
[1].李玉琢,王凤华,褚航,卓旭英.利用虚拟遮盖训练治疗弱视的新方法研究[J].中国斜视与小儿眼科杂志.2018
[2].申标,王秀锦,孙自松,刘明明.浅谈汽车油漆工程遮盖力试验方法应用[J].汽车实用技术.2018
[3].朱美兰,邓宏伟.屈光参差性弱视患者视感知疗法中压抑与遮盖两种辅助治疗方法效果比较[J].中医临床研究.2016
[4].李海艳,汪云华,王磊,李保金,崔庆雄.分光光度计测试金红石型钛白粉遮盖力的方法研究[J].中国粉体技术.2015
[5].丁艳红,殷志武.左旋多巴联合遮盖方法治疗儿童弱视102眼[J].中国药业.2014
[6].邹尹鸣,张奕.宽纱布遮盖留置针穿刺部位的固定方法在轻度认知功能障碍患者的应用[J].四川医学.2013
[7].姜正美,戈伟中,李小东.儿童弱视经不同遮盖方法治疗前后视觉电生理的变化[J].国际眼科杂志.2012
[8].姚雪辉,丁洁,张士宏,高艳茹,刘晔青.不同遮盖方法治疗弱视的比较[J].实用医学杂志.2011
[9].王华,徐海松,Jim,Nobbs,M.Ronnier,Luo.一种基于灰阶基底的涂料遮盖力测试新方法[J].光学学报.2009
[10].吴瑟菲.眼垫遮盖的不同方法[C].第叁届全球华人眼科学术大会暨中华医学会第十一届全国眼科学术大会论文汇编.2006