新形势下信息学科工程伦理教育的重要性和目标层次

新形势下信息学科工程伦理教育的重要性和目标层次

论文摘要

信息学科的发展给人类生活带来了便利。随着人工智能时代的到来,信息技术进步所带来的一系列伦理问题也日益凸现,对信息学科工程师进行工程伦理教育关乎人类的未来和发展。本文首先介绍了我国社会发展对工程伦理教育的迫切需求;然后分析了信息学科工程伦理教育的重要性,指出信息学科的工程伦理问题具有随技术更新快、影响范围广等特点;接下来介绍了信息学科工程伦理教育的三个目标层次;最后分析了目前我们在信息学科工程伦理教育过程中遇到的问题,并给出了解决方案。

论文目录

  • 0 引言
  • 1 信息学科工程伦理问题的特点和重要性
  • 2 信息学科工程伦理教育的三个目标层次
  • 3 现存问题及对未来的思考
  • 文章来源

    类型: 期刊论文

    作者: 马佳义,陈珺

    关键词: 信息学科,工程伦理教育,人工智能,未来与发展

    来源: 未来与发展 2019年04期

    年度: 2019

    分类: 社会科学Ⅱ辑,工程科技Ⅱ辑

    专业: 工业通用技术及设备,高等教育

    单位: 武汉大学电子信息学院,中国地质大学(武汉)自动化学院

    基金: 教育部2018年度产学合作协同育人项目课题,新工科建设项目——“Google 2018—2019年度中部区域联盟”研究工作之一,项目编号:201801006018

    分类号: G642;TB1-4

    页码: 93-95

    总页数: 3

    文件大小: 126K

    下载量: 1218

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