叙事护理课程开设现状及对我国的启示

论文摘要

该文通过对国内外相关文献进行回顾性分析,明确叙事护理教育的概念,归纳叙事护理课程在国内外的开设现状,提出叙事护理课程今后的发展趋势,为进一步开设叙事护理课程提供参考。

论文目录

• 1 叙事护理课程概述
•   1.1 概念
•   1.2 课程的起源与发展
• 2 叙事护理课程的设置
•   2.1 叙事护理课程的目标
•   2.2 叙事护理课程素材的收集
•   2.3 叙事护理课程的应用形式
•   2.4 叙事护理课程的教学评价
• 3 对我国叙事护理课程设置的启示
•   3.1 国内叙事护理课程需要普及与改进
•   3.2 注重医院叙事护理课程的设置
•   3.3 构建叙事护理课程的评价指标
•   3.4 构建院校一体化培养模式

文章来源

类型: 期刊论文

作者: 李雯,魏丽丽,王静远,朱永健

关键词: 叙事护理,课程,综述

来源: 叙事医学 2019年06期

年度: 2019

分类: 医药卫生科技,社会科学Ⅱ辑

专业: 医学教育与医学边缘学科,高等教育

单位: 青岛大学护理学院,青岛大学附属医院,烟台毓璜顶医院

分类号: R47-4;G642.3

页码: 398-403

总页数: 6

文件大小: 1258K

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