导读:本文包含了协同商务论文开题报告文献综述、选题提纲参考文献及外文文献翻译，主要关键词:供应链,电子商务,校企,人才培养,国际商务,模型,参量。
协同商务论文文献综述
唐红涛,向宇腾,张俊英[1]（2019）在《校企协同背景下电子商务专业“双创”人才培养研究》一文中研究指出创新创业教育是我国目前高等学校教育中关键一环,由于电子商务的强创新性特点,"双创"型人才的培养显得尤为重要。本文从现阶段电子商务"双创"人才培养过程面临的问题出发,特别是人才培养目标与理念不足、实践能力与创新能力缺乏等问题。而在校企协同模式下,能够有效对接社会需求、有力提高创新能力与实践能力、实现校企社叁赢局面。从而在校企协同背景下,提出有效的电子商务"双创"人才培养措施。因此,可以通过校企协同来实现电子商务专业"双创"人才培养,有效提高教学质量。(本文来源于《电子商务》期刊2019年12期）
宁博[2]（2019）在《“互联网+双创”背景下应用型本科院校商务英语人才协同培育机制研究》一文中研究指出对于应用型本科高校,商务英语的人才培养机制存在一些亟待改进的问题。在"互联网+"的时代背景下,要培养具有创新创业精神的商务英语人才,需要社会、学校、教师等多方面协同培育,改革培养机制,切实提高地方高校商务英语专业人才的专业素养和实践能力。(本文来源于《山西青年》期刊2019年23期）
胥秀文[3]（2019）在《电子商务能力、供应链协同与供应链绩效关系研究》一文中研究指出受互联网技术和移动通信技术进步的影响,电子商务在商贸领域日益普及,被不同行业的企业采用。当前市场竞争已经由企业和企业的竞争逐步转变为供应链和供应链的竞争,通过电子商务对供应链进行优化升级,稳固优势地位,日益成为企业获得竞争优势的必经之路。鉴于此,本文通过建立电子商务能力、供应链协同和供应链绩效的关系模型,对电子商务对供应链协同以及供应链绩效的影响进行实证分析,同时深入研究供应链协同对电子商务能力和供应链绩效影响的中介作用。(本文来源于《商业经济研究》期刊2019年23期）
赵思祺[4]（2019）在《电子商务环境下钢铁供应链协同研究》一文中研究指出供应链协同模糊了各节点企业的组织边界,能够创造更大的供应链整体价值,而互联网的快速发展使得钢铁供应链上各节点企业间的协同更加方便快捷。本文结合钢铁电商发展现状与钢铁供应链发展特点,分析了电子商务环境对钢铁供应链中技术、信息以及资金的协同影响,对钢铁供应链协同进一步发展具有借鉴意义。(本文来源于《现代营销(经营版)》期刊2019年12期）
刘研[5]（2019）在《协同创新理念下国际商务专业校企合作人才培养模式的路径与运行分析》一文中研究指出促进校地合作的协同创新,其关键点是一方面要推进校地协作,同时加强创新,坚持协同理念,积极促进资源的有效整合和利用,同时要创新精神促进知识价值的共享,促进协同的不断创新;重点要加强校地的多元合作,不断改进教学模式、教学设计、教学内容,促进课程嵌入及实习实训等的优化整合,促进多方共赢,通过协同创新,建立完善而不断成熟进步的长效协同创新模式。(本文来源于《现代营销(经营版)》期刊2019年12期）
杨路明,李彬彦[6]（2019）在《农产品电子商务与物流协同发展策略研究》一文中研究指出利用定量分析法,分别从农产品电子商务子系统和物流子系统中选取序参量,采用熵权法和耦合函数建立协同模型,以此测量两个系统间的协同度。选取我国2014—2017年序参量指标的数据进行实证分析,结果发现:2014年系统间的协同程度较低,2015年和2016年处于中等水平,2017年处于高度协同的初级阶段。从权重最大的两个序参量出发,结合系统协同现状定性分析问题,提出相关建议。(本文来源于《资源开发与市场》期刊2019年11期）
宋志蕙,胡淑新[7]（2019）在《跨境电子商务供应链协同物流效率探讨》一文中研究指出随着我国国民经济的不断加快,各行各业都有着飞速的发展,目前跨境电子商务已经成为增长式的爆发模式,互联网飞速发展已经兴起了一个新型的经济状态,在本文中我们将对于跨境电子商务的供应链协同物流效率进行一定的探讨,首先跨境电子商务物流发展中存在着一系列的问题,运营成本较高,信息化程度很低,政府没有相应的扶持力度,体系非常的不完善,我们应该进行加以解决,并且我们对于电子商务物流的相关概念进行了一定的介绍,构建出了一定的质量评价体系标准。(本文来源于《中外企业家》期刊2019年30期）
刘桓,祁薇[8]（2019）在《电子商务与快递业协同发展综合评价及实证研究》一文中研究指出为了解不同地区电子商务与快递业两个产业协同发展现状,本文选取我国十省市为研究对象,采用复合系统协同度模型和DEA数据包络模型,从协同度和协同效率两个角度对各地区两个行业协同状况进行准确评价。结果表明,目前各地区两个产业协同均处于较低水平,快递对电子商务支撑不足造成规模效率低下成为二者协同发展不足的关键。就地区来说,浙江省两个产业协同状况表现为十省市最优,协同效率达到最大化,其他各省市均存在不同程度的产业不协同。(本文来源于《商业经济研究》期刊2019年20期）
李萍[9]（2019）在《新型城镇化背景下农业协同电子商务发展策略研究》一文中研究指出农业协同电子商务作为一种高级的电子商务模式,对于促进新型城镇化建设具有重要的作用。文章阐述了农业协同电子商务的相关概念,进而分析农业协同电子商务对于新型城镇化建设的意义,探讨了在新型城镇化背景下农业协同电子商务建设策略。(本文来源于《中国集体经济》期刊2019年30期）
刘研[10]（2019）在《协同创新理念下国际商务专业校企合作人才培养模式研究》一文中研究指出在国际商务专业人才培养模式方面,为了更好的提高人才培养的质量,不断促进人才的创新能力的提高,在培养模式方面高校要充分认识到开展校企合作的重要性,开展校企合作、协同创新,在校企合作的深度、广度及合作执行力和制度建设等方面开展广阔的合作,解决校企合作中存在的不足,发挥政府职能的优势同时积极号召行业企业来积极参与到学校的育人过程中,不断提高教学管理能力,在国际商务专业校企合作方面不断探索和完善人才培养的模式,建设科学合理的制度,通过积累成功的经验以期推广到其他专业及兄弟院校,最终为创新和完善高校人才培养模式做出努力。(本文来源于《吉林广播电视大学学报》期刊2019年10期）
协同商务论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
对于应用型本科高校,商务英语的人才培养机制存在一些亟待改进的问题。在"互联网+"的时代背景下,要培养具有创新创业精神的商务英语人才,需要社会、学校、教师等多方面协同培育,改革培养机制,切实提高地方高校商务英语专业人才的专业素养和实践能力。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
协同商务论文参考文献
[1].唐红涛,向宇腾,张俊英.校企协同背景下电子商务专业“双创”人才培养研究[J].电子商务.2019
[2].宁博.“互联网+双创”背景下应用型本科院校商务英语人才协同培育机制研究[J].山西青年.2019
[3].胥秀文.电子商务能力、供应链协同与供应链绩效关系研究[J].商业经济研究.2019
[4].赵思祺.电子商务环境下钢铁供应链协同研究[J].现代营销(经营版).2019
[5].刘研.协同创新理念下国际商务专业校企合作人才培养模式的路径与运行分析[J].现代营销(经营版).2019
[6].杨路明,李彬彦.农产品电子商务与物流协同发展策略研究[J].资源开发与市场.2019
[7].宋志蕙,胡淑新.跨境电子商务供应链协同物流效率探讨[J].中外企业家.2019
[8].刘桓,祁薇.电子商务与快递业协同发展综合评价及实证研究[J].商业经济研究.2019
[9].李萍.新型城镇化背景下农业协同电子商务发展策略研究[J].中国集体经济.2019
[10].刘研.协同创新理念下国际商务专业校企合作人才培养模式研究[J].吉林广播电视大学学报.2019
论文知识图
