雄安新区创新经济发展与核心竞争力培育——基于程序员、众创空间和教育特区三个维度

论文摘要

雄安新区创新驱动和创新城市的高端定位,决定了必须培育和建设富有吸引力的创新环境。程序员是创新驱动的微观主体,众创空间是创新驱动的有效载体,教育是创新驱动发展的基石。因此,从程序员、众创空间和教育特区三个维度,探讨以创新人才为本、以众创空间为载体、以教育为基础,构建雄安新区具有吸引力和凝聚力的创新环境,使创新者有意愿、有机会、有能力发挥才智,从而实现人才价值、创新产业和城市生态的有机融合与互动,引领创新驱动发展,提升核心竞争力。

论文目录

• 一、创新多元主体,引智“程序员”
•   （一）“程序员”的主体作用
•   （二）雄安新区高端定位需要“程序员”
•   （三）雄安新区“程序员”的引智举措
•     1.营造创新环境。
•     2.创新人才政策。
•     3.搭建事业平台。
• 二、集合创新载体,共建“众创空间”
•   （一）“众创空间”的创新作用
•   （二）“众创空间”的经验借鉴
•   （三）雄安新区“众创空间”的建设路径
•     1.坚持市场导向。
•     2.充分利用现有资源,合理规划布局,提升资源利用率。
•     3.加快政—产—学—研—用的深度融合。
• 三、创新驱动发展,建设“教育特区”
•   （一）为千年雄安探索一条固本之路
•   （二）有利于雄安新区形成新的磁力核心
•   （三）雄安新区“教育特区”的建设思路
•     1.改革。
•     2.创新。
•     3.特色。

文章来源

类型: 期刊论文

作者: 徐永利,徐正夫

关键词: 雄安新区,京津冀,教育特区,众创空间,程序员

来源: 河北大学学报(哲学社会科学版) 2019年06期

年度: 2019

分类: 社会科学Ⅱ辑,经济与管理科学

专业: 经济体制改革

单位: 河北大学经济学院

基金: 河北省社会科学基金项目“雄安新区规划建设中的产城互动研究”(HB18YJ007)

分类号: F127

页码: 55-61

总页数: 7

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