导读:本文包含了绘画语言论文开题报告文献综述、选题提纲参考文献，主要关键词:语言,材料,傣族,符号,形式,佛教,小乘。
绘画语言论文文献综述写法
潘玮琴[1]（2019）在《云南傣族“小乘佛教壁画”绘画语言研究》一文中研究指出傣族壁画大多为佛寺壁画,是伴随着佛寺的修建而出现的,是傣族宗教文化中的典型代表。傣族壁画内容丰富,涵盖了佛教故事、传统神话故事以及民间生活习俗等内容题材,因此独具一格。本文主要针对傣族壁画艺术、以及小乘佛教对傣族的影响进行研究。(本文来源于《大众文艺》期刊2019年24期）
张天佐[2]（2019）在《物的诗意：当代综合材料绘画的物质语言嬗变》一文中研究指出当代艺术语境下的综合材料绘画已经由材料的语言主体化演变,最终发展成对物的意义探讨。物回到自身,回到各自的文脉系统,以一种"自在"的形态与语言,完成了一种物质对精神的彰显及精神对物质的超越的诗意化转变。(本文来源于《美术观察》期刊2019年12期）
徐芳[3]（2019）在《适性语言,多元指导——让幼儿绘画更精彩》一文中研究指出导读绘画是幼儿使用笔、纸等绘画工具和材料,运用线条、色彩等艺术语言以及造型、用色和构图等艺术手段,将其生活体验和思想情感通过加工和改造转化为具体、生动、可感的艺术形象,培养幼儿的表现力和创造力,绘画占了美术活动的大部分,本文基于对幼儿园绘画教学中幼儿表现的现状,梳理现存在的问题,提出相应的策略,教师用适性语言指导帮助幼儿,提高绘画活动的质量,让孩子学会用绘画来表达。(本文来源于《家庭生活指南》期刊2019年12期）
孟倩怡[4]（2019）在《浅谈绘画语言中材料的形式转换》一文中研究指出当代绘画包含了丰富的艺术内涵,向人们展示了独特的艺术魅力,其中综合材料的加入使得传统绘画材料呈现出了新的活力。在20世纪初期,西方艺术家意识到了综合材料的重要性,并开始了综合材料的研究,希望可以将其转换为艺术成品。当前来看,综合材料不再是简单的绘画材料,其成为了艺术家表达情感的主要方式,而情感的表达离不开材料语言的转换,所以材料语言的合理转换至关重要,需要深入研究。本文中,作者以综合材料形式作为切入点,指出了绘画语言中材料的形式转换的重要性,随即从点、线和面语言的转换、切割与构图的语言转换、质感与肌理的语言转换叁个角度进行了分析,其目的是提升绘画综合材料的艺术内涵。(本文来源于《当代工人(C版)》期刊2019年06期）
张贤波,陶郅[5]（2019）在《从绘画到建筑形式语言的生成》一文中研究指出通过研究从绘画转换到建筑形式的过程,探讨建筑形式语言的一种生成方式与途径。该文梳理了从绘画中获得形式参照的方式,结合形式要素和语义与语用过程的相互作用和影响,分析建筑形式语言生成的机制。建筑的形式可以通过引入绘画的形式要素、再现绘画的形式语言以及从绘画形式转换生成。形式生成的逻辑体现了建筑形式自治的模式,是一种与功能和意义生成建筑形式平行的思路。(本文来源于《华中建筑》期刊2019年12期）
余琦[6]（2019）在《当代珐华彩绘画性语言创新研究》一文中研究指出真正的艺术都有着永恒的魅力,珐华彩亦如此。当代珐华彩除应具备生产性和商品性外,必须兼容并蓄,不断注入新的表现手段,适应当代审美需求。绘画性语言是陶瓷艺术从工艺品向艺术品提升的良好手段之一,珐华彩绘画性语言的创新与实践符合历史发展规律,拓展了珐华彩这一传统工艺的发展空间,促进了多元化,提升了思想内涵,对珐华彩陶瓷艺术的未来具有非常重要的意义。(本文来源于《中国陶瓷》期刊2019年12期）
殷海华[7]（2019）在《谈综合绘画媒介材料视觉语言的表达》一文中研究指出数字技术的迅猛发展拓宽了绘画的艺术空间,数字技术对当代艺术而言,对综合绘画创作的媒介材料、表现手段、传达方式都产生着巨大的变革和新的艺术观念。新的技术必然促成新的媒介,综合绘画的精神性,多元性和时代性带来了新的视觉形式、创作手段和创作的体验。版画技法、水墨语言、材料质感等不同的肌理语言都成为绘画艺术的综合运用的视觉体验。(本文来源于《艺术评鉴》期刊2019年22期）
邹智勇[8]（2019）在《具象雕塑中绘画性语言的运用》一文中研究指出雕塑是一种叁维的造型艺术,有很强的技术性要求,尤其对空间造型的要求更加严格。绘画是以平面为基础构建立体的视觉效果,绘画语言以色彩、明暗、线条、虚实、构图等视觉信息为中间媒介,在二维平面中创作出艺术的视觉体验,运用夸张、变形、概括等手段,使人产生视觉享受。然而具象雕塑中的绘画性语言,更是具象雕塑艺术创作必不可少的因素。绘画语言以色彩、明暗、线条、虚实、构图等视觉信息为中间媒介,在二维平面中创作出艺术的视觉体验,运用夸张、变形、概括等手段,使人产生视觉享受。然而具象雕塑中的绘画性语言,更是具象雕塑艺术创作必不可少的因素。本文从绘画性语言对雕塑的塑造痕迹、光影、构图等方面分析雕塑中的绘画性语言。各艺术类别之间本应没有界限,各艺术语言相互融合,进而创造出属于作者自己的艺术风格。用自己的艺术语言来表现所想所感,才是正确的艺术创作方向。(本文来源于《艺术品鉴》期刊2019年33期）
杨吉风[9]（2019）在《语言符号与绘画符号发生的心理机制探析》一文中研究指出语言和绘画同属于人类符号活动的组成部分,从符号本体探究语言符号与绘画符号发生的深层次心理机制,更好地洞察和理解二者之间相互交融的共性关系,对于我们更好地认识和把握人类符号乃至人类文化,具有重要的启发和意义。本文认为,"习惯性思维"和"心理图像"为"书画同源"提供了前提,从心理机制上决定了书画类似的演变发展路径;线条对于语言符号和绘画符号的产生,对于语言和绘画的形式空间构建,起到了至关重要的作用。(本文来源于《鲁东大学学报(哲学社会科学版)》期刊2019年06期）
王艺寓[10]（2019）在《浅析油画风景教学中“绘画语言个性”的表现》一文中研究指出寻找油画风景写生、创作中的绘画语言,是学生在实际学习中的重要目标。针对油画风景教学中绘画语言个性的培养和表达展开分析,探究如何构建完整的绘画语言体系,促使学生学会用取舍、归纳等艺术手法处理画面,并在油画风景绘画过程中展现个性,提升学生的审美意识以及绘画技巧,从而寻找到适宜自己的绘画语言。(本文来源于《轻纺工业与技术》期刊2019年11期）
绘画语言论文开题报告范文
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
当代艺术语境下的综合材料绘画已经由材料的语言主体化演变,最终发展成对物的意义探讨。物回到自身,回到各自的文脉系统,以一种"自在"的形态与语言,完成了一种物质对精神的彰显及精神对物质的超越的诗意化转变。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
绘画语言论文参考文献
[1].潘玮琴.云南傣族“小乘佛教壁画”绘画语言研究[J].大众文艺.2019
[2].张天佐.物的诗意：当代综合材料绘画的物质语言嬗变[J].美术观察.2019
[3].徐芳.适性语言,多元指导——让幼儿绘画更精彩[J].家庭生活指南.2019
[4].孟倩怡.浅谈绘画语言中材料的形式转换[J].当代工人(C版).2019
[5].张贤波,陶郅.从绘画到建筑形式语言的生成[J].华中建筑.2019
[6].余琦.当代珐华彩绘画性语言创新研究[J].中国陶瓷.2019
[7].殷海华.谈综合绘画媒介材料视觉语言的表达[J].艺术评鉴.2019
[8].邹智勇.具象雕塑中绘画性语言的运用[J].艺术品鉴.2019
[9].杨吉风.语言符号与绘画符号发生的心理机制探析[J].鲁东大学学报(哲学社会科学版).2019
[10].王艺寓.浅析油画风景教学中“绘画语言个性”的表现[J].轻纺工业与技术.2019