“天文导航技术”专题化教学模式初探

论文摘要

介绍了"天文导航技术"的课程概况,总结了该课程的特点,提出了存在的问题。在此基础上,从专题化教学内容设置、研究式教学方法引入、实践性教学环节增强等几个方面开展了专题化教学模式的探索,按照不同的教学对象,设置了不同的教学实施策略,对于其中存在的问题,提出了相应的改进措施,以提高该课程的教学效果。

论文目录

• 0 引言
• 1 课程特点
•   1.1 基础天文导航知识相对稳定
•   1.2 天文导航新技术不断涌现
•   1.3 天文导航应用领域不断拓展
• 2 专题化教学模式建设
•   2.1 专题化教学内容的设置
•   2.2 研究式教学方法的引入
•   2.3 实践性教学环节的增强
• 3 专题化教学模式的实施策略及问题
•   3.1 实施过程
•   3.2 存在问题
•   3.3 相应对策
• 4 结束语

文章来源

类型: 期刊论文

作者: 武丽丽,徐青,张超

关键词: 天文导航,专题化,模式,教学

来源: 测绘与空间地理信息 2019年02期

年度: 2019

分类: 基础科学,社会科学Ⅱ辑

专业: 天文学,高等教育

单位: 信息工程大学导航与空天目标工程学院,信息工程大学地理空间信息学院

分类号: G642;P128.4-4

页码: 19-20+24

总页数: 3

文件大小: 112K

下载量: 94