导读:本文包含了关注目标论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献，主要关键词:克罗地亚,欧盟理事会,轮值主席,互联互通,工作展望,欧盟一体化,整合优化,经济增长,数字化变革,优先目标
关注目标论文文献综述
田原[1]（2020）在《克罗地亚“掌印”欧盟挑战不小》一文中研究指出2020年1月1日，克罗地亚开始担任欧盟理事会轮值主席国。在欧盟理事会最新发布的《主席国工作展望》中，克罗地亚雄心勃勃地提出了建设“发展的欧洲、互联互通的欧洲、安全的欧洲、有影响力的欧洲”四大优先目标。首先，促进欧洲进一步发展。要努力缩小成员国间(本文来源于《经济日报》期刊2020-01-02）
仓猛[2]（2019）在《复习课“叁个关注”：目标、教材与“考向”——以“二次函数与一元二次方程”复习课为例》一文中研究指出最近笔者有机会参加一次初叁专题复习研讨活动,研究课的课题是"函数、方程、不等式的关系",由于该课题内容过于宽泛、指向不够精准,所以几位上课教师课堂的一个显着不同就是在"教什么"上有较大的差异,有些课例开课情境像新授课的情境导入,有些课例大多的教学时间用在一些全国各地中考较难题的讲评上.可见复习课"教什么"确实是一个值得深入研究的教研话题.(本文来源于《中学数学》期刊2019年22期）
本刊讯[3]（2019）在《全球要加大承诺与行动——第74届联合国大会重点关注实现可持续发展目标》一文中研究指出本刊讯9月17日,第74届联合国大会在纽约联合国总部开幕,本届大会的主题为"激励多边努力消除贫困,促进优质教育、气候行动和包容性"。联大一般性辩论从9月24日持续至9月30日,100多位国家元首、政府首脑或高级代表就人类共同面临的气候变化等重大威胁与挑战商讨应对之策。联合国秘书长古特雷斯在开幕式上说,实现可(本文来源于《可持续发展经济导刊》期刊2019年11期）
陈彦[4]（2019）在《关注单元核心目标 彰显学生主体地位——统编教材六年级上册第六单元逆向设计与思考》一文中研究指出【设计理念】由美国学者威金斯、麦克泰格提出的逆向设计,是以学习结果为中心的教学设计模式。单元逆向设计,先确定要达到的单元核心目标,再考虑用什么证据来证明学生确实掌握了学习内容,并在这一基础上,设计教学活动来帮助达成目标。根据上述理念,可以确定逆向教学设计的叁大步骤(见下图)。(本文来源于《教学月刊小学版(语文)》期刊2019年11期）
张莫,向家莹[5]（2019）在《政策提振 核心金融数据全面回升》一文中研究指出央行15日最新发布的数据显示，9月金融数据较8月明显回升，并且也普遍高于市场此前的预期。中国人民银行调查统计司司长阮健弘15日表示，叁季度金融数据整体向好，是实体经济存在较强的资金需求和金融体系服务实体经济能力加强共同作用的结果。9月全国居民消费(本文来源于《经济参考报》期刊2019-10-16）
王筝扬,阮恒超,耿晓北[6]（2019）在《以目标为牵引，关注住院医师规范化培训如何“干为先” 对“‘干’是保证住院医师规范化培训质量的关键”一文的读后感》一文中研究指出笔者一直关注住院医师规范化培训(住培)学员如何获得临床动手机会的问题,希望住培能够真正达成"独立行医"的最终目标。这是毕业后医学教育有别于医学院校教育的根本,如果只是强调学员在临床中"学知识",而不是在临床中真正地"干活",那么毕业后医学教育与院校教育的要求没有太大区别。因此,笔者认真地阅读了张文刚和姜众两位教授的文章"‘干’是保证住院医师规范化培训质量的关键"。读后感受:两位教授所提出的建议总体是正确,只是(本文来源于《中国毕业后医学教育》期刊2019年04期）
李振兴[7]（2019）在《洽洽出海 营收四成目标引关注》一文中研究指出北京商报讯（ 李振兴）海外市场对瓜子的需求让国内零食企业看到了商机。7月1日，洽洽泰国工厂正式投产。对于洽洽来说，这会让其更贴近海外销售市场，并带来可观的海外收入。不过，对于洽洽定下的海外市场达到整体营收四成的目标，不仅要考验洽洽产品与当地口味的契合(本文来源于《北京商报》期刊2019-07-02）
谭群[8]（2019）在《着眼“四个关注”,把准语言文字运用目标》一文中研究指出语言文字的学习与运用是阅读教学的根本。因此,在确定课堂语用目标时,教师应着眼于"四个关注",即关注年段目标、教材单元整组编排的重点、语文本体性课程内容和学生的学情生成状况,引导学生进行语言文字运用,切实提高学生的语文素养。(本文来源于《小学教学参考》期刊2019年19期）
李艳玫,黄媛艳[9]（2019）在《多元旅游产品吸引当地目标客源关注》一文中研究指出本报南昌6月29日电（李艳玫 黄媛艳）6月29日，“清凉一夏，叁亚度假”2019年叁亚夏季旅游营销推广活动在江西省南昌市圆满收官。叁亚作为“大叁亚旅游经济圈”牵头城市，此次带领陵水、保亭、乐东3个市县赴重庆、长沙、武汉等6个城市开展抱团营销活动，推介(本文来源于《海南日报》期刊2019-06-30）
沈松权[10]（2019）在《目标导向 关注本质 促进学生深度思考——以“等腰叁角形”课例研究为例》一文中研究指出基于"目标导向"和"关注本质"的数学深度思考是充分了解学情后、在准确的教学目标指引下、以适切的问题为载体,驱动学生从事核心认知活动的一种学习方式.文章通过一个教学案例具体说明"如何在课堂教学活动中落实数学深度思考,形成数学核心素养".(本文来源于《中学教研(数学)》期刊2019年06期）
关注目标论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
最近笔者有机会参加一次初叁专题复习研讨活动,研究课的课题是"函数、方程、不等式的关系",由于该课题内容过于宽泛、指向不够精准,所以几位上课教师课堂的一个显着不同就是在"教什么"上有较大的差异,有些课例开课情境像新授课的情境导入,有些课例大多的教学时间用在一些全国各地中考较难题的讲评上.可见复习课"教什么"确实是一个值得深入研究的教研话题.
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
关注目标论文参考文献
[1].田原.克罗地亚“掌印”欧盟挑战不小[N].经济日报.2020
[2].仓猛.复习课“叁个关注”：目标、教材与“考向”——以“二次函数与一元二次方程”复习课为例[J].中学数学.2019
[3].本刊讯.全球要加大承诺与行动——第74届联合国大会重点关注实现可持续发展目标[J].可持续发展经济导刊.2019
[4].陈彦.关注单元核心目标彰显学生主体地位——统编教材六年级上册第六单元逆向设计与思考[J].教学月刊小学版(语文).2019
[5].张莫,向家莹.政策提振核心金融数据全面回升[N].经济参考报.2019
[6].王筝扬,阮恒超,耿晓北.以目标为牵引，关注住院医师规范化培训如何“干为先”对“‘干’是保证住院医师规范化培训质量的关键”一文的读后感[J].中国毕业后医学教育.2019
[7].李振兴.洽洽出海营收四成目标引关注[N].北京商报.2019
[8].谭群.着眼“四个关注”,把准语言文字运用目标[J].小学教学参考.2019
[9].李艳玫,黄媛艳.多元旅游产品吸引当地目标客源关注[N].海南日报.2019
[10].沈松权.目标导向关注本质促进学生深度思考——以“等腰叁角形”课例研究为例[J].中学教研(数学).2019
标签：克罗地亚; 欧盟理事会; 轮值主席; 互联互通; 工作展望; 欧盟一体化; 整合优化; 经济增长; 数字化变革; 优先目标;