导读:本文包含了共同体论文开题报告文献综述、选题提纲参考文献，主要关键词:共同体,民俗,乡村,斯特劳斯,有机体,尼玛,道德。
共同体论文文献综述写法
本报记者,钟根清,孙丽雅,通讯员,叶霞[1]（2020）在《乡村振兴有“融”乃大》一文中研究指出“只有融合发展，才能实现乡村的振兴和可持续发展。”“推动政府、村民、村集体和工商资本形成利益共享、风险共担的责任共同体、经济共同体和命运共同体”……日前，一场乡村融合发展论坛在海拔850米高的陈家铺村热闹上演，民宿业主、新乡贤代表以及县乡村干部们齐聚一堂(本文来源于《丽水日报》期刊2020-01-10）
陈代东[2]（2020）在《论共同体视域下契约道德的规范性》一文中研究指出道德的规范性问题在道德哲学中是一个令人困扰的难题。当代契约道德被认为在解决道德的规范性问题上颇具优势,一方面它以人们之间的相互契约来为道德要求提供辩护,另一方面缔约者以"同意"来表达对道德要求的认同。然而,契约道德理论对于规范性问题的回答本质上预设了一种"道德共同体"的存在。霍布斯式道德契约论的规范性很大程度上来自于对共同体的工具性认同;以斯坎伦为代表的康德式道德契约论的规范性则来自对道德共同体的构成性认同。就道德的本质而言,契约道德的规范性必须以对道德共同体的构成性认同为根基。(本文来源于《商丘师范学院学报》期刊2020年01期）
梁郁慧[3]（2020）在《浅谈学习共同体背景下的小学英语作业有效布置》一文中研究指出小学阶段是学生语言能力发展的黄金时期,在小学应用教学中教师要以有效的作业布置,促进小学生语言能力、自我管理能力、知识迁移能力、英语自主学习能力等多方面能力的全面发展。(本文来源于《小学生(中旬刊)》期刊2020年01期）
蒋歆培[4]（2020）在《自主管理:引领学生走向语文学习的共同体》一文中研究指出核心素养理念下的语文教学强调要"以学生的发展为本,关注学生的个性发展、全面发展和可持续发展",这就要求小学语文教学要摆脱固有的以管理促进学习的理念,充分发挥学生的主观能动性,让学生可以实现自主管理、自主学习和个性化学习。(本文来源于《小学生(中旬刊)》期刊2020年01期）
记者,张珂[5]（2020）在《云南推进紧密型县域医疗共同体建设》一文中研究指出云南的目标为“5明显、1增、1控和1下降”。即：到2020年底，试点县县域医疗卫生服务能力明显提升，医疗卫生机构诊疗行为明显规范，医疗保险基金使用效益明显发挥，医防融合实施效果明显显现，县域居民健康水平明显提高。为大力推进紧密型县域医疗卫生共同体(本文来源于《云南经济日报》期刊2020-01-09）
马玉彬[6]（2020）在《谱写海洋命运共同体新篇章》一文中研究指出1月6日，“海洋卫士-2020”中巴海上联合演习在巴基斯坦港口城市卡拉奇拉开序幕。此次演习有利于深化中巴两军安全合作，巩固发展中巴全天候战略合作伙伴关系，推动构建海洋命运共同体。我们人类居住的这个蓝色星球，不是被海洋分割成了各个孤岛，而是被海洋连(本文来源于《解放军报》期刊2020-01-09）
华侨大学马克思主义与当代社会发展研究中心,赖晓飞[7]（2020）在《以民俗文化再造凝聚村落共同体》一文中研究指出近年来，各地乡村民俗事象不断发展，既满足了村民内心深处的价值，也为他们的生活提供了实际使用价值。乡村民俗已然成为村民日常生活的重要内容，参与其中的村民表现出了一种地域文化自觉。从文化与结构的视角审视乡村民俗的兴起与发展，不难发现，民俗文化再造是其动力。民(本文来源于《中国社会科学报》期刊2020-01-08）
记者,刘倩茹[8]（2020）在《坚定“四个自信” 增强“五个认同” 铸牢中华民族共同体意识》一文中研究指出本报拉萨1月7日讯（记者 刘倩茹）6日下午，区党委副书记、自治区人大常委会主任洛桑江村来到自治区政协十一届叁次会议宗教界小组讨论会场，看望政协委员，与大家共同讨论。洛桑江村与政协委员们一一握手，亲切问候。小组讨论现场气氛热烈，阿旺群增、白玛桑巴瓦(本文来源于《西藏日报(汉)》期刊2020-01-08）
记者,谢筱纯[9]（2020）在《坚定制度自信 提升治理效能 坚决铸牢中华民族共同体意识》一文中研究指出本报拉萨1月7日讯（记者 谢筱纯）6日下午，区党委副书记、自治区常务副主席庄严看望出席自治区政协十一届叁次会议的委员，并参加民族界小组讨论。民族界小组讨论现场，气氛热烈。西努、贡扎曲旺、美朵卓玛、扎西次邓等委员集思广益、畅所欲言，围绕自治区政协常(本文来源于《西藏日报(汉)》期刊2020-01-08）
华侨大学马克思主义与当代社会发展研究中心[10]（2020）在《以民俗文化再造凝聚村落共同体》一文中研究指出近年来，各地乡村民俗事象不断发展，既满足了村民内心深处的价值，也为他们的生活提供了实际使用价值。乡村民俗已然成为村民日常生活的重要内容，参与其中的村民表现出了一种地域文化自觉。从文化与结构的视角审视乡村民俗的兴起与发展，不难发现，民俗文化再造是其动力。民(本文来源于《中国社会科学报》期刊2020-01-08）
共同体论文开题报告范文
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
道德的规范性问题在道德哲学中是一个令人困扰的难题。当代契约道德被认为在解决道德的规范性问题上颇具优势,一方面它以人们之间的相互契约来为道德要求提供辩护,另一方面缔约者以"同意"来表达对道德要求的认同。然而,契约道德理论对于规范性问题的回答本质上预设了一种"道德共同体"的存在。霍布斯式道德契约论的规范性很大程度上来自于对共同体的工具性认同;以斯坎伦为代表的康德式道德契约论的规范性则来自对道德共同体的构成性认同。就道德的本质而言,契约道德的规范性必须以对道德共同体的构成性认同为根基。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
共同体论文参考文献
[1].本报记者,钟根清,孙丽雅,通讯员,叶霞.乡村振兴有“融”乃大[N].丽水日报.2020
[2].陈代东.论共同体视域下契约道德的规范性[J].商丘师范学院学报.2020
[3].梁郁慧.浅谈学习共同体背景下的小学英语作业有效布置[J].小学生(中旬刊).2020
[4].蒋歆培.自主管理:引领学生走向语文学习的共同体[J].小学生(中旬刊).2020
[5].记者,张珂.云南推进紧密型县域医疗共同体建设[N].云南经济日报.2020
[6].马玉彬.谱写海洋命运共同体新篇章[N].解放军报.2020
[7].华侨大学马克思主义与当代社会发展研究中心,赖晓飞.以民俗文化再造凝聚村落共同体[N].中国社会科学报.2020
[8].记者,刘倩茹.坚定“四个自信”增强“五个认同”铸牢中华民族共同体意识[N].西藏日报(汉).2020
[9].记者,谢筱纯.坚定制度自信提升治理效能坚决铸牢中华民族共同体意识[N].西藏日报(汉).2020
[10].华侨大学马克思主义与当代社会发展研究中心.以民俗文化再造凝聚村落共同体[N].中国社会科学报.2020