导读:本文包含了复印资料论文开题报告文献综述、选题提纲参考文献及外文文献翻译，主要关键词:报刊,资料,人大,英语学习,中国人民大学,教与学,期刊。
复印资料论文文献综述
[1]（2019）在《热烈祝贺《英语学习》34篇文章被2019年度人大复印报刊资料转载》一文中研究指出(本文来源于《英语学习》期刊2019年11期）
[2]（2019）在《2018年度复印报刊资料转载指数 高等院校社会学学科排名》一文中研究指出(本文来源于《社会学评论》期刊2019年06期）
[3]（2019）在《精选千家报刊 荟萃中华学术 人大复印报刊资料·教育学期刊系列》一文中研究指出主管:中华人民共和国教育部主办:中国人民大学编辑出版:中国人民大学书报资料中心中国人民大学复印报刊资料·教育学期刊系列,基于学术评价的转载理念,荟萃千家报刊,精选国内外教育学科的最优秀学术研究成果,关注教育领域的基本点、热点、难点和创新点,引领教育学研究方向。一刊在手,遍览精华,是各级教育行政部门制定教育政策的重要参考,广大科研人员、教育工作者和大、中小学学校图书馆、资料室必备之刊物。(本文来源于《教育学术月刊》期刊2019年11期）
罗重谱[4]（2019）在《《复印报刊资料》2019年1～10月全文转载《改革》首发论文一览》一文中研究指出(本文来源于《改革》期刊2019年11期）
柴英,朱文旭[5]（2019）在《2018年中国世界史研究评析——对2018年人大复印报刊资料《世界史》转载论文和全年索引的统计分析》一文中研究指出基于2018年中国人民大学复印报刊资料《世界史》转载论文和全年索引统计分析,可以看出本年度中国世界史诸多领域在盘整回顾过往40年的同时,史学研究呈现诸多态势。海洋史引领专门史研究细致深入;传统政治史、经济史和思想史吸收新史学的给养、相得益彰;新文化史和文本阐释推进史学研究多样化。过往研究相对薄弱的地区、领域开始有学者涉足,布局失衡的问题有所缓解。但中国世界史研究持续推进仍有待学人携手共建。(本文来源于《史学集刊》期刊2019年06期）
[6]（2019）在《热烈祝贺《英语学习》31篇文章被2019年度人大复印报刊资料转载》一文中研究指出(本文来源于《英语学习》期刊2019年10期）
[7]（2019）在《喜讯:《教师博览》再次入选为“复印报刊资料”基础教育教学重要来源期刊》一文中研究指出《教师博览》(科研版)自创刊来,一直备受"中国人民大学书报资料中心"关注,自2012年起共有123篇文章被"复印报刊资料"系列刊全文转载,且有大量文章被索引。2017年4月被国家新闻出版署认定为学术期刊。根据中国人民大学书报资料中心全文数据库检索情况及"复印报刊资料"相关期刊转载综合评价数据,《教师博览》在2015—2016年度被"复印报刊资料"系列刊转载文章共43篇,入选为"复印报刊资料"基础教育教学类重要转载来源(本文来源于《教师博览(科研版)》期刊2019年10期）
[8]（2019）在《人大复印报刊资料2018年以来全文转载本刊文章统计表》一文中研究指出(本文来源于《中小学课堂教学研究》期刊2019年10期）
[9]（2019）在《中国人民大学“复印报刊资料”经管类期刊》一文中研究指出《创新政策与管理》以实施国家创新驱动发展、建设创新型国家战略为背景,反映创新理论前沿、推介创新方法;聚焦科技体制改革动态,关注创新体系的构建;介绍国内外有关产业创新、企业创新、科研管理等诸多领域的新实践、新模式、新思维。以解决实际问题为导向,面向广大的管理者、决策者和研究者,提供广泛和及时的信息服务。刊期:月刊页码:128页单价:29.00元年价:348.00元合订本定价:448.00元(本文来源于《中州学刊》期刊2019年10期）
莫尊理,刘娜,张英[10]（2019）在《中学化学教学研究的现状与特点——基于2018年度人大复印报刊资料《中学化学教与学》论文转载分析》一文中研究指出运用SPSS19. 0软件统计2018年度人大复印报刊资料《中学化学教与学》论文转载的整体情况,从转载来源期刊、第一作者情况、论文研究领域、基金项目情况和关键词等方面进行分析,解读转载论文的内容及特点,进而提出化学核心素养、学业水平考试评析、化学课程标准、信息技术与化学教育融合等问题需要更深层次的研究。(本文来源于《现代教育科学》期刊2019年10期）
复印资料论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
复印资料论文参考文献
[1]..热烈祝贺《英语学习》34篇文章被2019年度人大复印报刊资料转载[J].英语学习.2019
[2]..2018年度复印报刊资料转载指数高等院校社会学学科排名[J].社会学评论.2019
[3]..精选千家报刊荟萃中华学术人大复印报刊资料·教育学期刊系列[J].教育学术月刊.2019
[4].罗重谱.《复印报刊资料》2019年1～10月全文转载《改革》首发论文一览[J].改革.2019
[5].柴英,朱文旭.2018年中国世界史研究评析——对2018年人大复印报刊资料《世界史》转载论文和全年索引的统计分析[J].史学集刊.2019
[6]..热烈祝贺《英语学习》31篇文章被2019年度人大复印报刊资料转载[J].英语学习.2019
[7]..喜讯:《教师博览》再次入选为“复印报刊资料”基础教育教学重要来源期刊[J].教师博览(科研版).2019
[8]..人大复印报刊资料2018年以来全文转载本刊文章统计表[J].中小学课堂教学研究.2019
[9]..中国人民大学“复印报刊资料”经管类期刊[J].中州学刊.2019
[10].莫尊理,刘娜,张英.中学化学教学研究的现状与特点——基于2018年度人大复印报刊资料《中学化学教与学》论文转载分析[J].现代教育科学.2019
论文知识图
