面向化工专业的工程伦理教育途径探索

随着经济的发展,社会对高校培养的化工专业学生的伦理素养要求越来越高。但是,当前多数高校几乎没有开展化工专业工程伦理教育,因此,很有必要在化工专业的人才培养方案中开设化工伦理课程,进行渗透式化工伦理教学。

一、当前化工专业工程伦理教育存在的问题

（一）本科阶段缺乏系统的工程伦理教学体系

（二）缺少专门从事化工工程伦理教育的教师

（三）学校对工程伦理教育的认识不够明确

（四）学生忽视工程伦理教育类课程

（五）内容不明确

二、化工工程伦理教育的属性分析

三、化工工程伦理教育的有效途径分析

类型: 期刊论文

作者: 魏安乐,董强

关键词: 化工专业,工程伦理教育,模块,渗透式教学

来源: 吉林工程技术师范学院学报 2019年08期

年度: 2019

分类: 社会科学Ⅱ辑,工程科技Ⅱ辑

专业: 工业通用技术及设备,高等教育

单位: 合肥学院化学与材料工程系

基金: 合肥学院校本科教研项目(2017jyxm025),安徽省级重大教研项目(2017jyxm0426)

分类号: TB1-4;G642

页码: 77-79

总页数: 3

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