高职院校水力学课程教学改革方法

论文摘要

水力学是高职院校给排水工程技术专业的一门专业基础课,课程内容具有理论性强、内容抽象、公式多等特点。通过分析水力学课程特点及存在问题,从理论、实践、考核三个方面提出相应的改革措施,为水力学课程建设与改革提供可以借鉴的经验与示范。

论文目录

• 1 引言
• 2 课程特点
• 3 课程存在问题
•   学生学习主动性较差
•   实验实训条件较差
•   课时压缩明显
•   教学内容缺乏针对性
• 4 课程教学改革方法
•   理论教学方面的改革
•     1)采取多样化的教学方法。
•     2)设计问题—探究—答疑的教学案例。
•     3)增强与工程实践、专业课之间的联系。
•     4)建立课程体系。
•   实践教学方面的改革
•     1)定制实验项目。
•     2)开展“多样化、启发式”实验教学。
•   考核体系方面的改革
• 5 结语

文章来源

类型: 期刊论文

作者: 岳志芳

关键词: 高职,水力学,教学改革,排水工程技术

来源: 中国教育技术装备 2019年22期

年度: 2019

分类: 社会科学Ⅱ辑,工程科技Ⅱ辑

专业: 建筑科学与工程,职业教育

单位: 内蒙古农业大学职业技术学院

基金: 内蒙古农业大学职业技术学院教育教学改革创新团队“给排水与电气专业部分课程设备模型的制作”（项目编号：RC1900000317）

分类号: TU991-4;TU992-4;G712

页码: 84-85+88

总页数: 3

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