导读:本文包含了少数权利论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献，主要关键词:联合国,民族事务,少数群体权利保护
少数权利论文文献综述
严庆,于浩宇,谭野[1]（2019）在《少数人权利保护:联合国视域中的民族事务定位及其作为》一文中研究指出超越主权国家的边界与价值定位,联合国以俯视全人类的视角要回答和指导各国该如何界定"民族",又该如何对待"民族"。用"少数人"的概念包含"民族",着眼于权利以及权利保护是联合国对于"民族事务"的拿捏。联合国所主张的少数群体权利保护由来已久,大致经历了20世纪20年代至40年代的萌芽期,20世纪40年代至90年代的探索期以及20世纪90年代至今的完善期。如今联合国已经建立起相对完善的保护机制、规约体系和行动方案。联合国少数群体权利保护工作的内容主要涉及少数群体的生存和存在问题、特性保护问题、平等与非歧视问题和有效参与问题等几个方面,涵盖了少数群体族性、生存和发展的诸多面向。(本文来源于《贵州民族研究》期刊2019年10期）
[2]（2019）在《白皮书：“重视保障特定群体权利”之少数民族权利》一文中研究指出有效保障少数民族参与国家事务管理的权利。55个少数民族均有本民族的全国人大代表和全国政协委员,十叁届全国人大代表中,少数民族代表438名,占14.7%。近年来全国公务员考试录用少数民族考生的比例保持在13%以上,高于少数民族人口占全国人口8.49%的比例。各民族自治地方依法享有广泛(本文来源于《中国民族》期刊2019年10期）
赵海霞[3]（2019）在《浅谈刑事判决中少数民族权利的保护与认同问题》一文中研究指出在我国发展过程中,各民族之间的历史传统和社会习俗不同,使少数民族地区仍存在对刑事判决缺乏认同的问题。因此,不断增强少数民族地区对刑事判决的认可与认同是非常重要的,有利于促进依法治国的有效开展。本文简单对青海少数民族地区缺乏刑事判决认同的原因进行分析,并提出增强青海少数民族地区对刑事判决认同的策略。(本文来源于《法制博览》期刊2019年24期）
常安[4]（2019）在《民族区域自治与新中国对少数民族权利保护70年》一文中研究指出从1949年《共同纲领》始,我国已形成了以民族区域自治制度为核心的少数民族权利保护法律体系。民族区域自治制度在新中国的奠基历程,在少数民族权利保护方面,做出了世界性、历史性的贡献。改革开放以来,民族区域自治制度得到进一步巩固和发展,为我国少数民族权利保护奠定了坚实的制度保障。我国少数民族权利保护的价值基础,在于社会主义这一新中国立国宗旨;而在少数民族权利保护的实践方面,则呈现出整体性制度建构、权利保护内容全面、将保护视为国家责任、注重权利保护实效的鲜明特色。(本文来源于《法律科学(西北政法大学学报)》期刊2019年05期）
陈志平[5]（2019）在《国际法视野下少数人语言权利保护研究》一文中研究指出当前,少数人语言对于维持和发展少数人群体特征的作用毋庸置疑,越来越多的国际法律文件和区域法律文件就保护并发展少数人的语言权利予以规定。这些规定是否已经落实,或者在实施的过程中还存在哪些障碍,都直接关系着少数人权利的实现、国家及区域的安全构建以及文化多样性的实现等诸多问题,有必要对少数人语言权利的具体保护实践开展研究。只有了解少数人语言在行政领域、传媒领域以及诉讼领域的具体使用和保护情况,才能结合已有的国际法律文件,提出进一步完善和发展这些保护实践的建议。(本文来源于《云南大学学报(社会科学版)》期刊2019年04期）
彭彦强,陈珊珊[6]（2019）在《压力性治理、民族身份与城市空间权利:少数民族流动摊贩街头治理的政治逻辑——以上海市为例》一文中研究指出少数民族流动摊贩的街头治理相较于汉族流动摊贩而言存在着特殊的现象,本文试图通过对上海市少数民族流动摊贩的街头治理的实证研究,来揭示其背后的政治逻辑。研究表明,少数民族流动摊贩的街头治理是民族身份、压力性治理复杂作用下,少数民族流动摊贩城市流动设摊空间变化的外在呈现,是少数民族的民族身份的权利效应和城市管理者由于职责压力的变化所生成的"压力性治理"相互作用的结果。在城市管理者职责压力较小的"常压治理"中,城管基于行政裁量权和民族身份的考量,民族身份的权利效应放大,少数民族流动摊贩在城市中拥有更大的设摊权利空间。但是这种权利空间是非持久性和非确定性的,随着城管职责压力不断加大,城管对流动摊贩就会不断加大治理力度,从而形成"高压治理",流动摊贩民族身份的权利效应则会淡化,流动设摊的权利空间就会受到挤压,直至消失。(本文来源于《广西民族研究》期刊2019年03期）
杨凤宁[7]（2019）在《少数民族地区儿童权利保障研究》一文中研究指出少数民族地区儿童因其特殊性、脆弱性而成为弱势群体中的特殊群体。经济的落后、生活的贫困、文化传统的封闭和教育资源不足导致少数民族地区儿童权利难以得到有效保障。根据儿童权利发展原理,在西南少数民族地区进行实地考察,发现我国少数民族地区儿童的健康权、受教育权、保持本民族文化权及受保护权等权利保障仍存在问题。应从强化立法、执法与司法,加强扶贫攻坚与社会综治,健全福利制度与儿童监护制度等方面推进少数民族地区儿童权利保障工作。(本文来源于《广西警察学院学报》期刊2019年03期）
冯秀秀[8]（2019）在《我国少数民族语言文字权利保障研究》一文中研究指出语言与文字是传承和发扬中华文化与文明、是社会生活中人与人之间交流的载体与工具。少数民族的语言与文字是区分各少数民族的主要途径,是保障少数民族语言文字权利的基础。我国民族数量众多,共拥有五十六个民族,其中五十五个为少数民族。少数民族分布在我国疆土的各个地方,由于地域、生活习惯、历史传统等原因,造就了我国多语言、多文字的社会现状。但社会的进步、科技的发展以及推广国家通用语言文字的要求,对我国少数民族的语言文字保护产生了一定的威胁,对少数民族语言文字的权利保障提出了挑战。由于少数民族语言文字及该项权利的重要性,党和政府十分重视少数民族语言文字的保护和少数民族语言文字权利的保障问题,根据我国少数民族语言文字以及少数民族地区的现实情况,制定国家层面以及地方层面的方针政策、法律法规、工作条例等,从而更有针对性的保障少数民族的语言文字权利。本文的研究思路是以理论为指导,论述、分析我国提出的对少数民族语言文字权利的保障举措,发现存在的问题并分析原因,提出有针对性的意见与建议。首先,阐述本文的理论基础,本文以马克思主义的民族平等观和少数人差别权利理论为理论基础。马克思主义民族平等观是我国处理民族关系、解决民族问题的指导性原则,少数人差别权利理论追求实质上的平等,为保护少数民族的语言文字权利提供正当性与合理性的支撑。其次,本文从法律法规领域、教育领域、媒体领域以及其他领域,梳理、论述我国是如何保障少数民族语言文字权利的。再次,本文以权利保障的现状为分析依据,发现当前对少数民族语言文字权利进行保障面临的四点问题,并从思想意识、法律法规、国家通用语言文字的推广以及经济与社会的发展这几方面出发论述为何会出现这些问题。最后,根据目前存在的问题有针对性的提出建议,要提升思想意识水平、建立健全法律法规、积极发展双语教育、保护和抢救濒危少数民族语言文字以及提高信息化水平,以期更好地保障少数民族的语言文字权利。(本文来源于《吉林大学》期刊2019-06-01）
陈政达[9]（2019）在《威尔·金里卡少数群体权利理论研究》一文中研究指出西方多元文化主义政治思想主要关注少数群体的权利,威尔·金里卡是当代西方研究少数群体权利的代表性人物。金里卡在自由主义的框架下和多元文化主义的基础上提出了少数群体权利理论,调和了自由主义和多元文化主义之间的关系。金里卡通过反思自由主义理论,认为自由主义过于强调个人权利和同质化的公民身份,主张对自由主义进行重新认识。金里卡根据多元文化主义理论,认为应该承认和尊重不同群体之间的差异,赋予和保障少数群体权利和差异化的群体身份,以适应少数群体的存在和回应少数群体的诉求,最终达到不同群体之间的多元共存和社会的公平正义。金里卡对少数群体权利理论进行分析和阐述,认为应该承认和赋予少数群体以差别权利。金里卡分析了少数群体的主体,指出民族性群体和种族性群体是典型的少数群体,并受到主流社会的排斥、歧视和压迫;金里卡根据少数群体处于的不利地位,将自治权、多族类权、特殊代表权作为赋予少数群体的差别权利;金里卡指出保障少数群体与主流群体的平等,从平等、历史和文化多样性的叁个角度论述了少数群体权利的正当性;金里卡说明了实现少数群体差别权利的制度安排,认为多民族联邦制和群体代表制是少数群体权利实现的有效形式。因此,必须对少数群体受到的不公正对待加以补偿,满足少数群体的权利诉求,协调现代民主国家内部不同群体之间的矛盾和冲突,实现包容与民主的基本价值。金里卡少数群体权利理论是基于加拿大的历史和现实提出来的,是对加拿大的少数群体权利诉求的回应。金里卡是在自由主义理论框架中基于多元文化主义理论并根据加拿大现实国情,提出了少数群体权利理论以确保少数群体的利益和意愿得到充分表达,其理论承认群体差异,主张包容少数群体权利,实现群体的共存。金里卡少数群体权利理论具有其合理性和启示性,不仅在学术界产生很大的影响,而且对许多民主国家具有一定的借鉴意义,在理论和现实层面都具有重要的意义和价值。但是,应该客观看待和正确对待其面临的批判和存在的争议。(本文来源于《吉林大学》期刊2019-06-01）
和谐[10]（2019）在《多民族国家中的公民教育——读金里卡《少数的权利》》一文中研究指出在多民族国家中,公民教育既要引导公民珍视各民族文化的多样性,又要增进公民的国家共同体意识。共同体意识的培养,要充分考虑各民族应有的差别文化权,但尊重各民族文化差异,又要以增进民族的团结为基本目标。加拿大哲学家威尔·金里卡的作品《少数的权利》中有很大篇(本文来源于《思想政治课教学》期刊2019年04期）
少数权利论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
有效保障少数民族参与国家事务管理的权利。55个少数民族均有本民族的全国人大代表和全国政协委员,十叁届全国人大代表中,少数民族代表438名,占14.7%。近年来全国公务员考试录用少数民族考生的比例保持在13%以上,高于少数民族人口占全国人口8.49%的比例。各民族自治地方依法享有广泛
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
少数权利论文参考文献
[1].严庆,于浩宇,谭野.少数人权利保护:联合国视域中的民族事务定位及其作为[J].贵州民族研究.2019
[2]..白皮书：“重视保障特定群体权利”之少数民族权利[J].中国民族.2019
[3].赵海霞.浅谈刑事判决中少数民族权利的保护与认同问题[J].法制博览.2019
[4].常安.民族区域自治与新中国对少数民族权利保护70年[J].法律科学(西北政法大学学报).2019
[5].陈志平.国际法视野下少数人语言权利保护研究[J].云南大学学报(社会科学版).2019
[6].彭彦强,陈珊珊.压力性治理、民族身份与城市空间权利:少数民族流动摊贩街头治理的政治逻辑——以上海市为例[J].广西民族研究.2019
[7].杨凤宁.少数民族地区儿童权利保障研究[J].广西警察学院学报.2019
[8].冯秀秀.我国少数民族语言文字权利保障研究[D].吉林大学.2019
[9].陈政达.威尔·金里卡少数群体权利理论研究[D].吉林大学.2019
[10].和谐.多民族国家中的公民教育——读金里卡《少数的权利》[J].思想政治课教学.2019