据《新西兰信报》报道，在一项BNZ（新西兰银行）金融期货调查中，2000多人受邀谈到了他们的退休计划，30%的人觉得他们需要继续工作，以便维持日常生活需求，46%的人想要在65岁之后继续工作，原因是工作会为他们带来价值和满足感。
听我这样说，一向沉稳的八叔也生气了：李六如，说假话面不改色心不跳。昏迷了能在合同上摁手印？就是你那个合同，李顺拿着挨家挨户宣传，说，六如叔三十年的合同都改了，你们那二亩地还舍不得。跟你们说，胳膊拧不过大腿，二期工程那是乡里的五大工程之一。李顺这么说，又有你那个合同，人们还怎么说，只好也签了字。一亩地赔了一万块钱。原来只说要建渡假区，还要安排工作，后来才知道要开发楼盘，一个平方就卖三四千块，咱这地等于白让那个佟老板给拿走了。
69岁的查尔斯已经当了20年的公车司机，他是如此热爱这份工作，以至于当65岁生日到来时他尚未有退休的念头。他称，自己很享受去不同的地方，见不同的人。65岁时，查尔斯觉得自己很健康，因此他想继续工作。
农业综合业务银行家斯特现年76岁，已经在BNZ银行工作了26年。他大多数时候都在农村金融部工作，这意味着他出差频繁，但帮助别人是他工作的最大动力。他说，帮助人们解决问题是一种很棒的体验，他很享受工作带来的刺激，也喜欢到处逛逛看看。斯特称，65岁之后继续工作为他带来了很多财务自由，他可以负担得起去海外国家看子孙的费用，建议人们退休之后继续工作，并认为这是一件值得规划的事情，而且可以帮助人们适应社会的变化。
BNZ零售和市场营销部主管保罗·卡特尔称，六七十岁的人比以前的同龄人健康多了，而且都很期待退休后继续工作。但是，这并不是万全之策，并不是所有人都认为应该退休后继续全职工作，只有18%的人觉得应该全职，但是退休后可以做些兼职工作，这样他们会觉得生活更有滋味。
卡特尔称，对很多人来讲，工作是为了成就感，除此之外，还有其他一些积极作用，比如对整体社会经济做贡献，也帮助个人改善财务状况。但是，他说社会应该寻求多种方式帮助那些在年老时不得不工作的人支付日常生活费用。他还表达，这项调查也表明，年轻人需要早点做财务规划，缩减债务，参加KiwiSaver储蓄计划，以便为晚年生活提供保障。
教学环境也是影响学生课堂学习质量的一个重要因素.在课堂教学中，轻松愉快的教学环境会让学生大脑细胞非常活跃，并且还可以激发他们学习的兴趣和欲望.但是，如何在现在的课堂教学中，去创造一个轻松的氛围和愉悦的学习环境呢？众所周知，古代有孟母三迁的故事，就是为了让孟子能够身临其境的去学习、去感受，让孟子的学习有更大的收获.在现如今，则要求教师在课堂氛围中去改善，教师要善于从实际出发，以一种轻松的节奏让学生去感受数学学习的魅力.与此同时，教师作为一个知识的传播者，要去引导学生如何更好地获得知识，如何更好地去感知学习的快乐.
（摘自人民日报海外网）
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