导读:本文包含了视听语言论文开题报告文献综述、选题提纲参考文献及外文文献翻译，主要关键词:语言,视听,蒙太奇,声音,动画,电影,李安。
视听语言论文文献综述
涂燕平[1]（2019）在《李安电影视听语言的美学特征》一文中研究指出李安导演是我国着名导演,曾凭借《卧虎藏龙》《断背山》《少年派的奇幻漂流》等一系列作品几次荣获奥斯卡金像奖。李安导演的作品不仅囊括了蕴含中国传统文化的华语电影,还包含了具有美国文化特色的英文影片。李安导演将中国的传统文化带向全世界的同时,其电影具有极其浓烈的个人风格深受人们喜爱。文章旨在介绍研究李安导演电影的重要意义,并且从3个角度分析李安导演作品视听语言的美学特征。(本文来源于《科技传播》期刊2019年23期）
莫冰[2]（2019）在《动画视听语言课程教学改革探究》一文中研究指出视听语言作为动画专业的基本构成科目,要想将教学改革落实到位,确保理论与实践协调统一是十分关键的。本文将围绕视听语言专业性要求,帮助学生对动画专业中视听语言课程有一个全面性的理解与认识,后续经过教学引导学生能够获得实践拓展的机会,教学改革工作围绕教学实践要求顺利进行,课程教学质量显着提升,学生能够将语言知识全面掌握。(本文来源于《明日风尚》期刊2019年23期）
付亚芹[3]（2019）在《VR电影的视听语言交互设计研究》一文中研究指出虚拟现实技术(VR)与电影的融合成为电影艺术发展的重要方向。VR的运用打破了传统电影中的创作模式和观影方式,为电影艺术的发展带来了全新的视觉体验。在VR技术发展的大背景下,本文主要以近几年知名的VR影视作品为例,从电影创作中的剧情、场景、视线和角色的设计四个方面,来阐述和分析VR电影在电影创作中的革新,以及在全视域图像下的电影交互性设计,以期望为未来的VR电影艺术的创作革新上提供新的思路。(本文来源于《艺术评鉴》期刊2019年22期）
王律[4]（2019）在《《寄生虫》的视听语言分析与研究》一文中研究指出《寄生虫》斩获第72届戛纳国际电影节最佳影片金棕榈大奖,这是韩国电影第一次拿到戛纳电影节的最高荣誉。韩国电影鬼才导演奉俊昊不仅奉上了完美的视听盛宴,而且运用了多元化的艺术手法,表现了深刻的主题意蕴。(本文来源于《西部广播电视》期刊2019年22期）
莫冰[5]（2019）在《浅析动画视听语言中声音与画面的关系》一文中研究指出动画视听语言是动画制作的重要组成部分,通过动画内容与配音的完美结合,使得观众更加深入的感受动画传播的艺术价值,提升了动画的整体艺术感染力。本文就动画视听语言中声音与画面的关系进行了探讨。(本文来源于《明日风尚》期刊2019年22期）
韩之阳[6]（2019）在《宫崎骏动漫电影视听语言魅力研究》一文中研究指出宫崎骏所创作的动画电影是日本动画电影界的重要代表,其动画影片的风格对于我国动画电影的发展产生了深远的影响,宫崎骏所拍摄的多部作品直接受到国内外众多学者的赞赏,被广泛认可。文章主要针对宫崎骏动漫电影视听语言魅力加以研究,并为此简要论述以供参考。(本文来源于《声屏世界》期刊2019年11期）
邢继扬[7]（2019）在《《妖猫传》视听语言的艺术特色》一文中研究指出陈凯歌导演的电影《妖猫传》的视听语言表现出新的艺术特色,在视觉效果上,以文人画意境为主体,建筑造型设计注重还原历史真实感,并利用灯光调控营造光影层次;在镜头语言表现上,多次通过推拉摇移跟等多种拍摄方法展现运动镜头和长镜头;在听觉感受上,消除角色配音和环境配音的违和感。(本文来源于《濮阳职业技术学院学报》期刊2019年06期）
刘思思[8]（2019）在《新媒体时代动画专业视听语言课程教学模式分析》一文中研究指出视听语言作为动画专业的基础课程,主要是培养学生在动画制作过程中对听觉和视觉元素的创新应用能力,以创作出优秀的动画作品。在新媒体时代背景下,动画专业视听语言教学应该进行相应的调整,以适应社会的发展需求。文章主要对新媒体时代动画专业视听语言课程教学模式进行分析,为提升视听语言教学水平提供参考借鉴。(本文来源于《鸭绿江(下半月)》期刊2019年11期）
袁倩倩[9]（2019）在《奥斯卡获奖短片《口吃》的视听语言分析》一文中研究指出《口吃》根据真实事件改编,生动展示了主人公格林伍德因"口吃"无法融入社会,遇上爱情并最终克服心理障碍的故事。本文主要从视听语言角度分析短片《口吃》,镜头、光线与色彩的合理运用构成了丰富精致的影像画面,独白、音响和音乐则构建了《口吃》具有真实感的情境。影片极具特色,再加上蒙太奇对声画镜头的组接,实现了情感的深入与故事的讲述。(本文来源于《视听》期刊2019年11期）
陶源[10]（2019）在《浅析电影《我的少女时代》的视听语言》一文中研究指出2015年,中国台湾电影《我的少女时代》在中国台湾和大陆,获得高口碑与高票房。影片更是获得,当年中国台湾电影金马奖,最佳导演、最佳女主角、最佳原创歌曲的提名。一部优秀的影片,必然缺少不了视听语言的帮助。该电影在视听语言的表达方面,可谓表现突出。本文将着重分析《我的少女时代》的镜头的运用、蒙太奇的艺术手法以及声音的使用。(本文来源于《传播力研究》期刊2019年32期）
视听语言论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
视听语言作为动画专业的基本构成科目,要想将教学改革落实到位,确保理论与实践协调统一是十分关键的。本文将围绕视听语言专业性要求,帮助学生对动画专业中视听语言课程有一个全面性的理解与认识,后续经过教学引导学生能够获得实践拓展的机会,教学改革工作围绕教学实践要求顺利进行,课程教学质量显着提升,学生能够将语言知识全面掌握。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
视听语言论文参考文献
[1].涂燕平.李安电影视听语言的美学特征[J].科技传播.2019
[2].莫冰.动画视听语言课程教学改革探究[J].明日风尚.2019
[3].付亚芹.VR电影的视听语言交互设计研究[J].艺术评鉴.2019
[4].王律.《寄生虫》的视听语言分析与研究[J].西部广播电视.2019
[5].莫冰.浅析动画视听语言中声音与画面的关系[J].明日风尚.2019
[6].韩之阳.宫崎骏动漫电影视听语言魅力研究[J].声屏世界.2019
[7].邢继扬.《妖猫传》视听语言的艺术特色[J].濮阳职业技术学院学报.2019
[8].刘思思.新媒体时代动画专业视听语言课程教学模式分析[J].鸭绿江(下半月).2019
[9].袁倩倩.奥斯卡获奖短片《口吃》的视听语言分析[J].视听.2019
[10].陶源.浅析电影《我的少女时代》的视听语言[J].传播力研究.2019
论文知识图
