导读:本文包含了文化策略论文开题报告文献综述、选题提纲参考文献及外文文献翻译，主要关键词:策略,文化,畲族,文化建设,基层,班级,群众文化。
文化策略论文文献综述
盛开峰[1]（2020）在《浅谈基层群众文化辅导工作发展的现状及策略》一文中研究指出随着我国社会经济的快速发展,群众文化辅导工作表现出专业化程度不高、辅导人员素质参差不齐等问题,已不能满足目前群众文化辅导工作的需要,加之人员不足等,已成为阻碍当前群众文化活动持续繁荣发展的主要因素。因此,解决好群众文化辅导工作中的突出问题,应是我们未来一个时期的重要工作。(本文来源于《参花(上)》期刊2020年01期）
郝泽军,徐卉,李岩[2]（2020）在《基于文化软实力的医学院校英语教学发展策略》一文中研究指出随着经济水平的提升、信息技术的发展以及经济全球化进程的加快,国家间在文化、经济领域的交流互动愈发频繁和紧密。文化繁荣程度、文化软实力已成为衡量一个国家综合实力的重要指标。在国家高速发展的背景下,政府部门和企业都在大力培养和发展其文化软实力。高校英语教学,尤其是医学院校的英语教学应充分将文化软实力融入课堂,大幅度提升英语教学效果和学生应用能力。本文阐述文化软实力的基本概念,分析文化软实力融入医学院校英语教学的迫切需求,探讨将文化软实力应用于英语教学的策略。(本文来源于《卫生职业教育》期刊2020年01期）
李昊邈[3]（2019）在《“目的论”视角下少数民族文化典籍翻译策略——以达斡尔族乌钦体民间叙事诗《少郎和岱夫》英译本为例》一文中研究指出在少数民族文化典籍的翻译过程中,为实现跨文化传播的目的,译员们需要采取多样的策略进行技巧性地翻译。现以达斡尔族乌钦体民间叙事诗《少郎和岱夫》英译本为例,谈谈在"目的论"的叁原则下如何对少数民族文化典籍翻译,使其既能精准传达原着的文学性,亦可体现其叙事性。一、"目的论"叁原则"目的论"(Skopos theory)起源于20世纪70年代,是以赖斯、弗米尔、曼塔莉和诺德为主要代表的德(本文来源于《百科知识》期刊2019年36期）
陈丽萍[4]（2019）在《福建畲族民间音乐“双音”的文化传承和发展策略研究——以宁德市蕉城区八都镇畲村为例》一文中研究指出畲族是我国东南沿海地区的一个主要少数民族,畲族音乐是国家非物质文化遗产,是我国多民族文化的重要组成部分。在福建省宁德市蕉城区八都镇猴盾村及周边畲村,有一种畲族民歌叫"双音",它是中国畲族民歌中唯一幸存的二声部山歌曲种,具有很高的学术价值和实用价值。然而,在现代文化冲击下,由于民族语言的消逝、师传仪式的断层以及歌曲传承环境的破坏,"双音"出现严重的传承危机。本文通过笔者对福建宁德八都镇畲族村的深入考察,对畲族民间音乐"双音"的音乐特征、传承现状、发展策略等方面进行研究,详述了"双音"的传承问题,并提出自己的浅见。(本文来源于《宁德师范学院学报(哲学社会科学版)》期刊2019年04期）
赵小刚,孟霞,聂蕊,赵春梅[5]（2019）在《以特色资源带动文化产业发展的村镇更新策略研究——以河北地区为例》一文中研究指出一个地区的环境建设应以推进产业发展为中心,而产业发展应依托本地区特色资源优势,特色资源的挖掘整合是村镇更新规划和建设的重要一环。本文选择河北地区典型村镇进行案例研究,根据地缘优势、景观资源、文化资源等资源特色,分别提出针对性策略。(本文来源于《智库时代》期刊2019年52期）
吴碧英[6]（2019）在《新时代加快推进海洋文化发展策略研究》一文中研究指出推进海洋文化发展是个系统工程。抓住学术支撑、品牌塑造推广、产业延伸等重要突破口,苦练内功,外塑形象,可以更快形成品牌集聚效应。(本文来源于《智库时代》期刊2019年52期）
邸维清[7]（2019）在《“完美教室文化”的实践策略》一文中研究指出在现代教育管理理念中,对于班集体的文化建设、风气建设受到越来越多的关注。这是教育体制改革稳步推进的结果,也是教育管理职能的多元化呈现,对引导学生身心健康成长,促进学生素质水平的提高有重要意义。本次重点研究了班级文化建设的策略方法,相信对实现"完美教室文化"有积极地作用。(本文来源于《当代家庭教育》期刊2019年36期）
史安菲[8]（2019）在《数学课堂教学人文化的策略探究》一文中研究指出长期以来,传统的数学教学一直重视逻辑系统和数学知识系统,忽视学生的个体发展,使大多数学生认为数学是僵化的、乏味的、缺乏情感的,这就导致了不少学生对数学失去了学习的兴趣和热情。因此,小学数学教学需要重视学生学科核心素养的培养,小学数学老师需要为数学课堂增添一些与数学有关的人文性内容,让课堂走向人文化,让不同层次、不同感知能力的人都受益终生。传统的数学课堂教学,以一支粉笔、(本文来源于《小学科学(教师版)》期刊2019年12期）
马洪涛[9]（2019）在《基于新形势下文化馆开展基层群众文化活动的策略分析》一文中研究指出众所周知,伴随着社会经济的飞速发展和人民生活的不断提高,现代居民的生活变得更加丰富多彩,各式各样的群众文化活动更是异彩纷呈。现代居民对于精神文化的要求已经远远高出了原有社会经济条件下的基础需求,他们更渴望文化知识,享受文化带给他们的幸福感和自豪感。基层文化馆作为组织基层文化活动的核心组织和职能单位,必须要结合现代居民对生活的需求,精心组织和策划好每一次群众文化活动,要维护好基层文化馆在现代居民心目中的位置和形象,真正在现代居民生活中发挥出不可替代的重要作用。本文将就新形势下文化馆开展基层群众文化活动的策略进行深入的分析与探究。(本文来源于《山西青年》期刊2019年24期）
周希[10]（2019）在《浅谈打造良好的班级文化建设的策略》一文中研究指出中职卫生学校的学生有一定的劣根性。为了转变学生的思想和改掉这些行为习惯,班主任可通过打造良好班级文化建设,制订合适的班规,营造健康的班风,培养品德端正、技能高超的高素质人才。(本文来源于《广东职业技术教育与研究》期刊2019年06期）
文化策略论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
随着经济水平的提升、信息技术的发展以及经济全球化进程的加快,国家间在文化、经济领域的交流互动愈发频繁和紧密。文化繁荣程度、文化软实力已成为衡量一个国家综合实力的重要指标。在国家高速发展的背景下,政府部门和企业都在大力培养和发展其文化软实力。高校英语教学,尤其是医学院校的英语教学应充分将文化软实力融入课堂,大幅度提升英语教学效果和学生应用能力。本文阐述文化软实力的基本概念,分析文化软实力融入医学院校英语教学的迫切需求,探讨将文化软实力应用于英语教学的策略。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
文化策略论文参考文献
[1].盛开峰.浅谈基层群众文化辅导工作发展的现状及策略[J].参花(上).2020
[2].郝泽军,徐卉,李岩.基于文化软实力的医学院校英语教学发展策略[J].卫生职业教育.2020
[3].李昊邈.“目的论”视角下少数民族文化典籍翻译策略——以达斡尔族乌钦体民间叙事诗《少郎和岱夫》英译本为例[J].百科知识.2019
[4].陈丽萍.福建畲族民间音乐“双音”的文化传承和发展策略研究——以宁德市蕉城区八都镇畲村为例[J].宁德师范学院学报(哲学社会科学版).2019
[5].赵小刚,孟霞,聂蕊,赵春梅.以特色资源带动文化产业发展的村镇更新策略研究——以河北地区为例[J].智库时代.2019
[6].吴碧英.新时代加快推进海洋文化发展策略研究[J].智库时代.2019
[7].邸维清.“完美教室文化”的实践策略[J].当代家庭教育.2019
[8].史安菲.数学课堂教学人文化的策略探究[J].小学科学(教师版).2019
[9].马洪涛.基于新形势下文化馆开展基层群众文化活动的策略分析[J].山西青年.2019
[10].周希.浅谈打造良好的班级文化建设的策略[J].广东职业技术教育与研究.2019
论文知识图
