探索县级中职学校服装专业教学资源库在实施任务驱动教学中的应用

论文摘要

服装专业教学资源库能为服装专业课程教学提供更好的教学平台,使资源共享,提高教学效率,优化教学方法。探究基于服装专业教学资源库,在服装结构设计课程实施任务驱动式教学,可以把学生学习的主动性、积极性充分调动起来,发挥创设更广阔的空间,进而提升教学效果,这对推进中职服装专业课程教学改革的进程具有重要的现实意义和理论价值。

论文目录

• 一、当前县级中职学校服装专业课程的教学状况
• 二、服装专业采用任务驱动教学的优势
• 三、教学资源库能为任务驱动教学的实施提供强力支持
• 四、基于服装专业教学资源库，实施“任务驱动教学”的探索
•   （一）确定教学任务阶段（以《以大印花和蝴蝶结元素设计系列半截裙》为例）
•   （二）制定教学任务实施方案阶段
•   （三）组织教学任务方案实施阶段
•     1. 前景导入。
•     2. 分析探索。
•     3. 创新设计。
•     4. 分工合作。
•     5. 评价提高。
• 五、教师采用任务驱动教学需注意的问题

文章来源

类型: 期刊论文

作者: 高冰倩

关键词: 教学资源库,任务驱动,服装结构设计

来源: 现代职业教育 2019年16期

年度: 2019

分类: 社会科学Ⅱ辑,工程科技Ⅰ辑

专业: 轻工业手工业,职业教育

单位: 广西钦州市灵山县职业技术学校

基金: 2017年度广西职业教育教学改革研究一般项目课题“县级中职学校服装专业教学资源库建设研究与实践”(项目编号:GXZZJG2017B161)的阶段性成果

分类号: G712;TS941-4

页码: 10-11

总页数: 2

文件大小: 1220K

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