论文摘要
为了体现基于产出的教育理念(OBE),提高学生工程实践能力,构建了机械设备故障诊断实验平台,以学生产出为中心组织,实施教学过程。该实验平台主要包括振动信号的测试分析和旋转机械典型故障模拟实验两个教学模块;通过教学案例的实施,既可以完成基于状态监测技术的课程教学实验,又可以通过对工程典型故障案例的模拟实现对学生工程实践能力的培养。该实验平台的构建有利于将课堂教学与现场实践结合,培养专业认证要求的工程实践能力。
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文章来源
类型: 期刊论文
作者: 李强,许伟伟,王振波,周昌静,郑水英
关键词: 故障诊断,状态监测,实验平台,工程教育认证
来源: 实验技术与管理 2019年04期
年度: 2019
分类: 基础科学,工程科技Ⅱ辑,社会科学Ⅱ辑
专业: 机械工业,高等教育
单位: 中国石油大学(华东)化学工程学院,中国石油大学(华东)储运与建筑工程学院,浙江大学化工机械研究所
基金: 教育部高等学校能源动力类专业教育教学改革项目(NDJZW2016Y—82),中国石油大学(华东)新工科专业建设与动态调整机制重大项目(JY—A201805),中国石油大学(华东)青年教师教学改革项目(QN201605)
分类号: G642;TH17-4
DOI: 10.16791/j.cnki.sjg.2019.04.010
页码: 35-39
总页数: 5
文件大小: 1628K
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