（郑州十一中为民中学；理科450000）
摘要：随着生活水平的提高，生活方式更加丰富多彩，人们在日常生活中会遇到各种状况，这就需要我们了解一些医学常识来积极应对。而高中时期作为人生发展的重要阶段，学校、家庭、社会等教育主体就更应当加强对高中生医学常识知识的教授。本文将从高中生健康情况、医学常识对高中生的潜在作用、加强医学常识教育的必要性等方面来阐述。
关键词：高中生健康；医学常识
一、序言
我国经济发展的同时也带来了诸多问题，一方面，粗放式的发展造成了生态环境的破坏，同时也给人们的生活造成了很大的影响；另一方面社会文化发展的相对滞后，给人们的心理带来很多的压力。随着人们物质生活水平的提高，对健康的需求也不断提高。目前正在快速成长的高中生的身体健康、生理健康、社会适应能力也引起了广泛的重视。
二、高中生健康情况概述
在高中生中传播医学健康知识能在保护人们日常健康生活的同时有效地抵御各类疾病，通过增强目前高中生心理、生理、适应能力方面的健康知识，可以使高中阶段的青少年在集中精力学习的同时保持健康的心理和体魄。
现代社会中多数家庭结构是倒三角性的，高中生一切与日常生活有关的事务多由家长代理，很多生活上的烦恼不用去关心。同时，高中生也是一个特殊的群体，正处在身心快速发展又没有完全成熟的阶段，他们唯一系统获取健康知识的途径便是通过课本的部分生理卫生知识。
高中生在这个时期精力充沛，学习强度高，强健的体魄为充分的成长提供了有力的基础条件，这一时期是这一阶段的青少年知识水平、智力、思维能力快速发展的时期，也是头脑活动快速进行的阶段，但其自我意识尚未成熟，加上精力主要集中在知识的获取上，社会经验相对缺少，在思考事物的过程中会出现偏离实际的现象。本文正是基于青春期的高中生自身生活、生理、心理的独有特点和我国中小学生家庭健康知识教育的情况、学生在学校获取医学健康常识的途径，以及社会对人类身体健康越来越关注的背景下，来探讨在高中阶段加强对医学常识普及的问题。
相关数据表明，新兵体检的合格率只有一半，而且目前的一些学生经常会把正常的生理状态当作病态，把普通的问题看成很严重的疾病，认为一些必要的防范措施没有必要而感染了一些疾病，这些给他们带来了精神上的焦虑和心理的压力。
三、医学常识对高中生的潜在作用
高中阶段是青少年身心健康成长的关键时期，是展开必要的医学常识教育的最好阶段。必要的医学知识不仅可以使学生清楚一些常见的心理、生理现象，也可以使学生和家长充分认识到良好的作息、饮食能够预防某些疾病，减少家庭在健康问题上不必要的开支。其实很多医学知识本就带有心理健康的属性，学生在了解了疾病的机理后，在患病时就不会有恐惧的心理，能够正视疾病。展开医学常识教育适当的了解医常识，辨识、掌握预防常见疾病的关键，这既能增加中学生的知识又能促进他们的身心健康，并快乐度过高中阶段完成高中学业。
四、加强医学常识教育的必要性
根据我国关于学生身心健康的指导性文件，医学常识方面的传播和普及主要是从认知层面展开的。卫生常识、基本医学常识、急救知识、常见疾病机理等生理健康知识主要是通过高中阶段的相关课程的教学来开展的。目前的相关调查表明，高中生中对一些生活中常见的疾病认识不足，如感冒、发烧、中风等；对一些基本的疾病传播、机理认识不够，如流感、甲肝、乙肝等。在心理健康方面，高中学生本身心理的特点导致一些学生在遇到疑问、困惑时缺乏必要的心理认知和自我疏导能力，比如在一些问题的认知上有偏颇，认为一些问题是隐私，不愿意做正确的疏导，产生矛盾心理，甚至一些学生长期的苦闷会引起心理失衡，导致精神压力，甚至引起精神疾。这些虽然在传统的教材中有所涉及，但由于高中阶段学习任务重，过分重视考试等原因导致诸如健康教育等素质教育方面的知识缺乏。
此外，我国开展医学知识科普工作方面已经有了一定经验，有了很大改善。在信息爆炸的今天，知识传播多样化，但医学知识的科普形式还只停留在了图文的形式，同时缺乏有针对性的宣传，甚至在一些知识的宣传中出现错误。针对处于关键阶段的高中生的医学常识方面的宣传就更为少见，导致一些伪科学的快速传播。
五、持续开展教育的建议
针对高中生自身的特点，当今家庭教育、学校教育和社会宣传基本情况，有必要在高中生中开展持续的医学常识教育工作。结合在医学教育、医学知识传播方面的经验针对高中生展开心理、生理等方面知识的传播提出以下建议：
（1）充实医学常识，强化知识应用
根据近年来社会的发展，生活的变化，医学技术的发展，以案例知识的方式充实到高中教材中，并通过特别设置的健康知识课堂，紧密同相关科目的知识点相联系，强调与生活贴合、与社会发展同步。
（2）基于案例，融入情景
通过学校综合地开展安全教育、健康教育的形式，以真实的情景使学生融入到实情、实景当中，充分地体会到掌握医学常识的重要性。
（3）多方关联，共同教育
注重强调学校医学常识教育，家庭教育，社会宣传的有机结合，使得必要的医学常识贯穿到高中生生活的各个方面。
参考文献
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