阙芳菲:乡村振兴背景下湖南乡土人才队伍建设研究论文

阙芳菲:乡村振兴背景下湖南乡土人才队伍建设研究论文

[摘要]以乡村振兴背景下湖南乡土人才队伍建设研究为主要内容进行阐述,结合当下乡村振兴背景下湖南乡土人才建设的作用、乡镇振兴背景下人才建设存在的问题为主要依据,从人才振兴推动乡村振兴、人才聚集提升底气、注重培养高科技农业人才、拓展乡土人才成长空间、拓宽乡土人才致富途径、营造乡土人才发展环境这几方面进行深入探讨和分析,其目的在于加强湖南人才队伍建设在乡村振兴中的价值。

[关键词]乡村振兴背景;湖南乡土人才队伍;高科技农业;乡土人才致富

在乡村振兴背景下,随着新农村建设的不断推进,人才缺乏是制约乡村振兴的重要因素。要想提升农业农村经济发展速度,就要通过自身努力构建一批人才,促进乡镇振兴发展。因此,将人力资本放在首要位置上分析,研究构建乡村振兴背景下重要人才队伍的策略有重要意义。

1.2 病例诊断及监测 80年代开始,对临床诊断为疟疾、疑似疟疾、疑似感冒及其他原因不明的发热病人(称“四热病人”)采血涂片镜检[2],以血检疟原虫阳性者统计发病率。2006年以后诊断依据根据中华人民共和国卫生行业标准之疟疾诊断标准(WS259-2006)。

1 乡村振兴背景下湖南乡土人才建设的作用

1.1 以需求为主建设人才

乡村振兴能够优化师资队伍,实现资源共享,对人才资源进行整合和分析,不断完善培训体系,建立实训基地,拓展培育形式,提升双向培育形式,为人才建设提供有利条件。

1.2 多向扶持聚集人才

提升政策扶持,对创新创业进行高度扶持,增强经济增长优势,注重突出生产项目。强化资金扶持,注重人才创新和改进,提升农业经济和科学技术发展,为农村聚集更多人才,实现产业发展,促进技术进步优化。

2 乡镇振兴背景下人才建设存在的问题

基于乡镇振兴基础上对湖南人才队伍建设进行分析,存在很多问题,第一是缺少正确指导和研究,对其理性科学的研究比较少;第二是针对性不强,并没有体现人才队伍建设的价值;第三是缺少科学技术创新,思想意识改进;第四,人才发展空间不足,阻碍了人才的出现。

3 乡村振兴背景下湖南乡土人才队伍建设的解决对策

3.1 人才振兴推动乡村振兴

针对湖南乡村建设进行农业技术进行创新和引进,强化管理人才,注重土专家的研究,结合本地人才和引进人才的结合能力,注重各方面人才培养机制,始终倡导人才培养回流渠道,积极促进外创本土人才培养形式[1]。充分发挥出湖南本地人员的价值和优势,调动乡土人才培养工作的主观能动性,鼓足自身干劲,激发乡村振兴发展的内在动力。借助乡村培养一批人才,推动整个农村的发展,针对乡村振兴进行有效治理工作,做好致富带动工作,将所有工作全部置身于传统建设之中,针对农村经济进行合理创新和改进,形成一支强有力的队伍,进而可以最大限度地为乡村振兴提供更多人才保证。

3.2 人才聚集提升底气

要想不断提升乡村人才培养能力,就要制定相关机制进行工作,畅通人才引进渠道和形式,积极推进技术的运行和发展。针对实际情况引进更多人才,对人才能力进行不断创新和改进,提供更多保证机制,创造更多有利条件,积极鼓励各类认人士能够回归到创业发展工作之中,善于吸取和借鉴外务工商以及退伍军人的能力,将各个层次不同人员都能够加入到乡村建设工作中,推动人才、资金以及技术的共同发展,使得乡村成为大众人才干事创业的主要内容,促进事业的运作和发展。

3.3 注重培养高科技农业人才

在促进乡村振兴过程中,需要国家给予充足的资金作为保证,还需要一批先进人才队伍对其进行有效建设,促进乡村振兴的发展。不过因为农村地理位置不佳,所以培养乡村人才是必然路径,需要构建人才保证机制以及人才鼓励机制,为人才发展提供有利条件,保证各类人才能够依靠乡村人才发展战略目标进行工作,充分体现出人才的内涵和才华,为湖南乡土开拓全新天地。

3.4 拓展乡土人才成长空间

努力推动乡土人才产生合作社基本模式,将一些分散的乡土人才全部结合起来,引导人才从自产自销驱动上走向经营轨道上;为乡土人才构建致富平台,积极鼓励金融机构对人才进行合理培养,制定更多金融产品,为乡土人才提供充足人才保证和资金保障。

杨伟东毕业于位于江苏南京的河海大学中文系,并不出众的学历,加上又是在海归远“吃香”于土鳖的外企,他还是在2009年到2011年,从一名普通职员一路升到了诺基亚大中国区市场营销总监。之后,杨伟东等人创立了麦特文化,一只脚踏进了文娱圈。

3.5 拓宽乡土人才致富途径

制定乡土人才专项培育计划,定期在湖南地区举行乡土人才培养,成立人才培养班,以此为基础不断提升乡土人才专业技能和基本水平。积极鼓励人才站在舞台上进行表演,展现自我,充分发挥自我价值和作用,设计乡土人才职位排序,促进乡土人才发展,引导人才到高校学习,到相关企业进行学习等,为其提供人才职业发展路线[2]。

3.6 营造乡土人才发展环境

要做好政治引领基本工作,将社会上各界乡土专业人才全部纳入到党组织之中,将思想政治工作做好,提升所有工作人员的工作能力,将人才选拔工作落实到领导岗位上。将乡土人才引入到基层组织上,构建服务形式,积极鼓励基层党员干部和乡土人才结合起来,开展各种优秀乡土人才评选工作,对优秀人员的表现以及工作状态进行积极鼓励和分析,提升对先进典型的宣传工作,结合自身实际情况,为其构建尊重人才发展的良好发展环境。

3.1.2 液体出入量的记录不够准确 在临床工作中,存在着液体出入量的漏记、错记、少记、多记及记录不够及时等情况,本次调查中入量计算不准确9例次占5.39%,记录不精确5例次占2.99%。大多数护理人员对于不能及时准确记录出入量,特别是对于多器官功能衰竭需要严格限制液体入量的患者所导致的记录数值误差较大,影响了输液量和液体输注速度的及时调节。我科多为腹部手术后患者,部分患者在进行膀胱冲洗引流或腹腔内冲洗引流时,没有严格按照冲洗液的进量和出量来测算体液丢失量。

4 结语

在乡村振兴背景下要针对湖南乡土人才进行合理培养工作,结合地区位置及社会变化构建人才队伍,提升人才技术能力和基础知识能力,促进人才进步和发展,积极鼓励各界人才发展,为人才营造更好的社会环境,拓展人才生产空间,注重高科技人才培养等,以此不断提升湖南乡土人才培养模式发展。

【参考文献】

[1] 赵瑜.乡村振兴需先培养“乡土人才”——访全国政协委员、江西农业大学副校长刘木华[J] .中国政协,2018(7):28-29.

[2] 周湘智.乡村振兴让乡土人才“香”起来[J] .农村工作通讯,2018,726(10):51.

[中图分类号]E835.8

[文献标识码]C

[文章编号]2096-1995(2019)14-0239-01

作者简介:阙芳菲(1983.9-),女,土家族,湖南湘西人,硕士研究生,讲师,研究方向:公共管理。

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