高校日语教育教学法研究

高校日语教育教学法研究

论文摘要

为探析高校日语教育教学新方法,从而提升高校日语教育教学的实效性,笔者以《高校日语教育教学法研究》为课题,从高校日语教育教学现状入手,对其进行了全方位、深层次地剖析,并在此基础上探究了高校日语教育教学新方法,给出了笔者具有代表性的个人建议。

论文目录

  • 一高校日语教育教学现状
  •   (一)忽视中日两国文化的差异性,过于强调相似性
  •   (二)教学方法缺乏灵活性
  •   (三)缺乏有效的实践教学环节
  • 二高校日语教育教学新方法
  •   (一)提高对日语语言文化的认识
  •   (二)改革教学方式
  •   (三)完善实践教学
  • 三结束语
  • 文章来源

    类型: 期刊论文

    作者: 刘烨

    关键词: 高校,日语教育,教学现状,教学法

    来源: 教育现代化 2019年95期

    年度: 2019

    分类: 社会科学Ⅱ辑,哲学与人文科学

    专业: 外国语言文字

    单位: 山西旅游职业学院

    分类号: H36

    DOI: 10.16541/j.cnki.2095-8420.2019.95.081

    页码: 178-179

    总页数: 2

    文件大小: 1792K

    下载量: 71

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