导读:本文包含了学习评价论文开题报告文献综述、选题提纲参考文献及外文文献翻译，主要关键词:评价,在线,档案袋,评价体系,效果,神经网络,电子。
学习评价论文文献综述
严思静[1]（2020）在《护生在线学习效果评价研究》一文中研究指出在对在线学习初步了解基础上,重点对国内护生在线学习效果评价特点、研究现状、不足等方面进行分析,研究设计一种较为科学合理的护生在线学习效果评价体系,以提高护生在线学习效果,为医卫类高校护理专业教学改革提供参考。(本文来源于《现代商贸工业》期刊2020年03期）
王新颖[2]（2019）在《OBE工程教育模式下学生学习成果达成度评价方法研究——以贵州理工学院为例》一文中研究指出学生学习成果已经成为高等教育质量评估的核心内容,OBE工程教育模式下学习成果达成并不能单纯地用期末考试成绩来判定,它更加关注学生各方面知识、能力增值情况,并注重将评价结果用于持续改进。文章基于OBE工程教育模式,结合贵州理工学院实际,从课程层面、学校层面的维度对学生的学习成果达成度进行评价,力求全面描述学生学习成果达成度。(本文来源于《教育教学论坛》期刊2019年51期）
孟玥,曲艳红[3]（2020）在《基于蓝墨云学习平台的电子档案袋评价系统的构成研究》一文中研究指出教学评价工作作为学校工作的重要组成部分,对于学校教育管理工作的正常开展具有较大影响。尤其是在教育系统大力推进电子政务的今天,如何提高教学评价工作信息化水平,对于推进教育管理信息化,实现教育信息化起着重要作用。文章对于电子档案袋评价的研究背景、现状、目的和意义进行了分析,在蓝墨云学习平台的基础上对电子档案袋评价和电子档案袋评价系统的构成进行了研究,为新时期的教育评价信息化开展提供了思路。(本文来源于《职业技术》期刊2020年01期）
张剑[4]（2019）在《情境感知移动学习质量影响因素与评价标准研究》一文中研究指出近年来,随着移动技术、无线网络技术的飞速发展,智能设备(手机、平板电脑等)的不断普及,移动学习成为整个教育界的关注焦点,深受更多的学习者青睐和追捧。然而由于移动学习的碎片化、移动性、非正式性等特点,使得移动学习质量难以保证,文章首先分析情境感知移动学习质量的影响因素,探讨情境感知移动学习质量评价内容和标准,为移动学习的顺利展开提供参考。(本文来源于《电子商务》期刊2019年12期）
周毓萍,陈官羽[5]（2019）在《基于机器学习方法的个人信用评价研究》一文中研究指出在大数据和互联网技术迅猛发展的背景下,金融大数据平台公司通过自己的平台收集和整理海量数据,完善信用评价维度,运用机器学习方法对个人信用水平进行全面科学评价,因而,商业银行传统个人信用评价面临巨大挑战。从现有个人信用评价体系和方法局限出发,探讨基于机器学习方法的个人信用评价研究的必要性,完善个人信用评价维度和评价体系,明确数据采集的渠道,运用动态脱敏技术进行数据脱敏、LOF检验方法检验数据异常值和随机森林方法补充数据缺失值。接着,运用梯度提升决策树方法筛选重要性指标,通过基于逻辑回归的评分卡模型对筛选后的指标进行处理,输出个人信用评价分。最后,通过BP神经网络对模型进行检验,运用该模型对个人信用水平进行预测。研究表明基于机器学习能够进一步提高个人信用评价的准确性,为商业银行个人信用评价提供科学的依据和参考。(本文来源于《金融理论与实践》期刊2019年12期）
李博豪,王海涛[6]（2019）在《高校思想政治理论课学习过程评价及其优化》一文中研究指出传统教学模式下,思想政治理论课学习过程评价受制于学生参与度、时空局限性、教学方法单一、评价项目不完善、师生互动不多等因素影响。在信息化教学背景下,教学平台不断完善,师生主体作用充分发挥,评价项目设置更加多元,评价效果客观公正,对提升思想政治理论课的教学实效性发挥了重要作用。(本文来源于《学校党建与思想教育》期刊2019年23期）
李敏,邓玉琳[7]（2019）在《深度学习视域下小学语文微整合课程开发探索——以叙事性作品的人物评价为例》一文中研究指出在现行常规的单篇课文教学实践中,学生对人物形象的描写策略缺乏深度理解,在写作中也未能有效使用。关于人物形象描写策略的理解不到位的原因主要有以下叁方面:一是教学内容组元缺乏逻辑序列,孤立、零散。虽然有关于运用人物描写的叙事性文章,但是选文各自独立,没有形成学科能力进阶的序列化,人物形象描写的不同策略没有形成系统化、整体性的内在关联;二是学生对于人物形象描写策略的理解一(本文来源于《语文教学与研究》期刊2019年23期）
季永光,虞锡芳,韩霜[8]（2019）在《以评促学:学习性评价理论对体育学习评价的启示》一文中研究指出21世纪以来,国际上教育领域正经历着由对学习的评价(Assessment to Learning)向为了学习的评价(Assessment For Learning)转变。这场评价改革风暴对于体育学习评价改革具有一定的启示。采用文献资料法,梳理了学习性评价的缘起、定义及其理念。结果显示:我国体育学习评价存在评价内容形式化、评价主体单一化、评价依据唯"结果"的问题。结合学习性评价的理论优势得出以下几点启示:第一,体育学习评价应突破观念束缚,实现由"为评而评"向促进学生发展转变;第二,将评价纳入日常教学,使其与教学、学习形成结构效应发挥促学功能;第叁,让学生参与课堂评价,调动学生的课堂归属感和责任感;第四,评价应兼顾过程取向与结果取向,保证评价的全面性与客观性;第五,构建教、学、评一体化课堂,落实评价理念。(本文来源于《体育研究与教育》期刊2019年06期）
厉旭云,王琳琳,梅汝焕,王梦令,王会平[9]（2019）在《生理科学实验课程线上、线下混合教学模式的学习效果评价》一文中研究指出目的探讨生理科学实验课程线上、线下混合教学模式的学习效果。方法统计分析生理科学实验课程2015级学生的课程网站登录数据、实验质量、平时成绩、考试成绩和终评成绩数据的相关性,比较分析2014和2015级学生教学质量调查量表数据。结果学生在晚间登录课程网站自主学习的时间较多,登录课程网站的次数对成绩有明显影响,通过先后两个阶段的教学,学生的测验成绩和实验质量得以提高。学生对翻转课堂的教学模式、通过课程学习提高基本能力和科研能力方面都给予了较高和高的评分。结论完善的实验教学内容和教学模式促进学生自主学习,提高学生自主实践能力和科学提出问题、思考问题、解决问题的能力,有利于培养学生良好的自主学习、实践和探究的素养。(本文来源于《基础医学与临床》期刊2019年12期）
戴灵香[10]（2019）在《有关数学学习评价方面的探讨》一文中研究指出教学是一门艺术,评价能够对学生的学习起到引导的作用,学习评价是为了让教师能够对学生的学习状况有一个大致的了解,在小学数学的教学中,教师应该根据实际情况选取不同的评价方式,对学生进行科学的评价,促进学生的可持续性发展。教师在教学中充分发挥评价的作用,可以提高学生的学习兴趣,也可以让学生对自己在学习中的优缺点有一个正确的认知,帮助学生更好地学习成长。(本文来源于《科普童话》期刊2019年46期）
学习评价论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
学生学习成果已经成为高等教育质量评估的核心内容,OBE工程教育模式下学习成果达成并不能单纯地用期末考试成绩来判定,它更加关注学生各方面知识、能力增值情况,并注重将评价结果用于持续改进。文章基于OBE工程教育模式,结合贵州理工学院实际,从课程层面、学校层面的维度对学生的学习成果达成度进行评价,力求全面描述学生学习成果达成度。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
学习评价论文参考文献
[1].严思静.护生在线学习效果评价研究[J].现代商贸工业.2020
[2].王新颖.OBE工程教育模式下学生学习成果达成度评价方法研究——以贵州理工学院为例[J].教育教学论坛.2019
[3].孟玥,曲艳红.基于蓝墨云学习平台的电子档案袋评价系统的构成研究[J].职业技术.2020
[4].张剑.情境感知移动学习质量影响因素与评价标准研究[J].电子商务.2019
[5].周毓萍,陈官羽.基于机器学习方法的个人信用评价研究[J].金融理论与实践.2019
[6].李博豪,王海涛.高校思想政治理论课学习过程评价及其优化[J].学校党建与思想教育.2019
[7].李敏,邓玉琳.深度学习视域下小学语文微整合课程开发探索——以叙事性作品的人物评价为例[J].语文教学与研究.2019
[8].季永光,虞锡芳,韩霜.以评促学:学习性评价理论对体育学习评价的启示[J].体育研究与教育.2019
[9].厉旭云,王琳琳,梅汝焕,王梦令,王会平.生理科学实验课程线上、线下混合教学模式的学习效果评价[J].基础医学与临床.2019
[10].戴灵香.有关数学学习评价方面的探讨[J].科普童话.2019
论文知识图
