导读:本文包含了内分泌病论文开题报告文献综述、选题提纲参考文献及外文文献翻译，主要关键词:内分泌,妇科,电解质,肾上腺,皮质,西医,中西医。
内分泌病论文文献综述
刘金梅[1]（2018）在《理性情绪疗法对妇科内分泌病患者不良情绪的影响》一文中研究指出目的探讨理性情绪疗法对妇科内分泌病患者不良情绪的影响。方法选取2016年7月~2017年6月我院妇科收治的内分泌病患者86例,将其随机分为观察组和对照组,各43例。对照组给予常规护理,观察组在常规护理基础上给予理性情绪疗法。比较两组患者的疗效情况,采用症状自评量表(SCL-90)对患者心理健康水平进行测试,并比较两组患者护理满意度情况。结果观察组治疗总有效率明显高于对照组,心理健康水平明显高于对照组,护理满意度明显高于对照组(P<0.05)。结论理性情绪疗法可有效改善妇科内分泌病患者的不良情绪,提高其心理健康水平及患者护理满意度,值得临床应用与推广。(本文来源于《实用临床护理学电子杂志》期刊2018年18期）
温长路[2]（2018）在《敢向“难”字开一刀》一文中研究指出接到倪青、庞国明教授等编纂的《内分泌病诊疗全书》（中国中医药出版社出版），我不禁有点吃惊。一支由中医、中西医结合专家组成的编写队伍，啃下了与中医、西医、中西医结合叁个学科知识相关的硬骨头，填补了国内外内分泌病“全书”的空白，把一部180万字的巨着放在读者(本文来源于《中国中医药报》期刊2018-04-02）
王珍,刘峰,黎展鸿,季兵,谢政权[3]（2017）在《中医临床路径在内分泌病科实习带教中的应用效果》一文中研究指出目的观察中医临床路径在内分泌病科实习带教中的应用效果。方法将2013年6月~2015年5月到我院内分泌病科的临床实习生按随机数字表法分为临床路径带教组和传统带教组,临床路径带教组严格按照临床路径单内容执行诊疗计划,传统带教组根据既往理论教学学习的内容来诊治患者,比较两组学生实习前后的综合成绩和所诊治患者的疗效差异。结果入科前摸底成绩,两组之间无差异,经过不同模式的临床带教后,两组成绩较入科前均有所提高(P<0.05),但中医临床路径带教组学生平均成绩优于传统带教组(P<0.01)。临床路径教学组学生所管患者的疗效亦好于传统带教组(P<0.05)。结论与传统带教方法相比,临床路径带教方法具有明显优势,建议在临床带教中广泛推广。(本文来源于《中国当代医药》期刊2017年18期）
刘瑜,刘朝霞,周翠[4]（2016）在《品管圈在非内分泌病科降低糖尿病患者血糖漏测率中的应用》一文中研究指出目的探讨应用品管圈降低非内分泌病科糖尿病患者血糖漏测率的效果。方法开展以"降低非内分泌病科糖尿病患者全天7次血糖漏测率"为主题的品管圈活动,通过品管圈十大活动步骤,对2013年7~9月非内分泌病科住院糖尿病患者全天7次血糖存在漏测的问题进行调查分析,针对性地拟定对策并实施,再调查10~12月此类患者全天7次血糖漏测率,对2组进行比较。结果漏测率由改善前19.75%降低至改善的9.96%。与改善前相比,降幅达到49.57%,差异有统计学意义(P<0.05)。结论品管圈活动在降低非内分泌病科糖尿病患者全天7次血糖漏测率中效果显着,并且可以有效提高此类患者监测血糖的依从性和准确性,提高了护士主动解决问题的能力,提高患者的满意度,同时为医生进行下一步诊疗提供了有力依据。(本文来源于《当代护士(中旬刊)》期刊2016年01期）
[5]（2012）在《女性各阶段都可能患妇科内分泌病需重视并规范治疗》一文中研究指出东南大学中大医院妇产科主任任慕兰等专家指出,在女性的每个阶段都有可能患上妇科内分泌疾病,如果不重视诊治或是未正规治疗,都可能会影响女性的一生,尤其是对于年轻女性,一旦诊断是妇科内分泌疾病,应规范治疗,以免产生不孕不育或是其他代谢综合征,如(本文来源于《中国社区医师》期刊2012年27期）
周逸敏[6]（2010）在《史轶繁：内分泌病人的保护神》一文中研究指出轻轻地推开北京协和医院一间病房的门，墨绿色窗帘把秋日的炎热挡在窗外。我崇敬的目光注视着史轶繁院士，她安静地躺在床上。“嘘——”她的儿媳示意轻一点。“她刚刚睡着。” “怎么这么多糖尿病人啊，快点，快点！我要去上班。”史院士的保姆阿姨心痛地说，“她(本文来源于《常州日报》期刊2010-12-09）
高国起[7]（2010）在《长期过量饮酒 可诱发糖尿病》一文中研究指出日前，由山东省立医院内分泌科赵家军教授领衔的课题组所完成的“乙醇对糖代谢影响的研究”荣获2009年度山东省自然科学奖一等奖。 该课题组通过研究发现，长期过量饮酒是诱发糖尿病的重要危险因素。研究成果显示，遗传因素诱发糖尿病的发生固然重要，(本文来源于《联合日报》期刊2010-05-04）
戴光荣,冯义朝,王会丰[8]（2007）在《以呕吐为首发症状的内分泌病误诊23例分析》一文中研究指出我科2005~2006年收治了以呕吐为首发症状的内分泌病被误诊为消化道疾病的患者23例,分析如下。1临床资料本组中甲状腺功能亢进2例,甲状旁腺功能亢进2例,甲状腺功能减退2例,抗利尿激素分泌失调综合征(S IADH)1例,垂体瘤3例,垂体空泡蝶鞍1例,原(本文来源于《中国误诊学杂志》期刊2007年17期）
董梅[9]（2006）在《肿瘤和内分泌病等引起的慢性腹泻病》一文中研究指出在诸多小儿慢性腹泻病的病因中,肿瘤和内分泌病等病症所占比例较少,属少见病因。但了解此类腹泻的临床特点,有助于及时诊断原发病,改善患儿症状,甚至可挽救生命。1概述腹泻属胃肠功能紊乱表现,其发病相关于胃肠道的消化、吸收、分泌、转运等功能,涉及胃肠道黏膜和肌肉(本文来源于《中国实用儿科杂志》期刊2006年01期）
李昉[10]（2002）在《儿童联合内分泌病1例》一文中研究指出儿童联合内分泌病变 ,尤其是 1型糖尿病伴桥本氏甲状腺炎在临床上甚为少见 ,其诊断不难 ,但在治疗过程中存在矛盾的地方。本人 2 0 0 1年 10月收治该病 1例 ,现将治疗体会报告如下。1 临床资料患儿 ,男 ,11岁 ,因“多饮、多尿、烦渴、消瘦(本文来源于《医学新知杂志》期刊2002年03期）
内分泌病论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
接到倪青、庞国明教授等编纂的《内分泌病诊疗全书》（中国中医药出版社出版），我不禁有点吃惊。一支由中医、中西医结合专家组成的编写队伍，啃下了与中医、西医、中西医结合叁个学科知识相关的硬骨头，填补了国内外内分泌病“全书”的空白，把一部180万字的巨着放在读者
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
内分泌病论文参考文献
[1].刘金梅.理性情绪疗法对妇科内分泌病患者不良情绪的影响[J].实用临床护理学电子杂志.2018
[2].温长路.敢向“难”字开一刀[N].中国中医药报.2018
[3].王珍,刘峰,黎展鸿,季兵,谢政权.中医临床路径在内分泌病科实习带教中的应用效果[J].中国当代医药.2017
[4].刘瑜,刘朝霞,周翠.品管圈在非内分泌病科降低糖尿病患者血糖漏测率中的应用[J].当代护士(中旬刊).2016
[5]..女性各阶段都可能患妇科内分泌病需重视并规范治疗[J].中国社区医师.2012
[6].周逸敏.史轶繁：内分泌病人的保护神[N].常州日报.2010
[7].高国起.长期过量饮酒可诱发糖尿病[N].联合日报.2010
[8].戴光荣,冯义朝,王会丰.以呕吐为首发症状的内分泌病误诊23例分析[J].中国误诊学杂志.2007
[9].董梅.肿瘤和内分泌病等引起的慢性腹泻病[J].中国实用儿科杂志.2006
[10].李昉.儿童联合内分泌病1例[J].医学新知杂志.2002
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