导读:本文包含了农村体育论文开题报告文献综述、选题提纲参考文献，主要关键词:体育,农村,孟州市,体育教师,生态,球台,驸马。
农村体育论文文献综述写法
曹财元,达财国[1]（2019）在《试析如何实现初高中农村体育教学的可持续发展》一文中研究指出当前初高中体育教学越来越重视学生的全面发展,提升学生的创新能力。体育教师应该采取多种途径,促进初高中农村体育教学的可持续发展,提升学生的体育观。(本文来源于《课程教育研究》期刊2019年49期）
王建业,柏贞梅,王茹[2]（2019）在《探索农村体育发展现状》一文中研究指出本文针对农民体育的锻炼现状,运用文献资料、问卷调查和实地调查的方法,分析了我国农民体育锻炼的现状和影响因素,从调查结果中发现了制约我国农民体育发展的诸多因素。总结出了当下我国农民体育发展的一些重要方法和建设性意见,为我国农民体育的发展提供了重要理论依据。(本文来源于《当代旅游》期刊2019年12期）
王维平[3]（2019）在《对农村体育教师专业成长之路的探索》一文中研究指出学校体育教育作为全面发展教育的组成部分,不仅直接影响到学校体育教育的发展,而且会影响到全面教育的均衡发展,因此,作为学校体育工作的主力军——体育教师,特别是广大农村体育教师的成长与发展就显得非常重要。我们镇现有高中1所,初中5所,小学7所,13所中小学共有体育教师50人。其中,高级职称11人,年龄都在50岁左右;一级职称20人,有5人已过40岁;二级职称17人,另有2人为兼职教师。50(本文来源于《科普童话》期刊2019年46期）
李维丽[4]（2019）在《孟州市农村体育设施实现县域全覆盖》一文中研究指出本报讯 孟州市教育体育局向上争取的28套体育健身活动器材，日前全部发放安装到各行政村、社区，促进了农村、社区体育设施建设。从2016年起，该市在农村先后实施了“农民健身工程”和“乡镇健身工程”。每年对全市的体育健身场地、健身器材进行全面普查，制订(本文来源于《焦作日报》期刊2019-12-03）
涂文俊,孙青[5]（2019）在《新时代农村体育教师培训课程体系构建研究》一文中研究指出教师是国家教育的基础力量,师资队伍建设也决定着国家教育的发展,加强教师队伍建设,一直都是教育部门、高校共同的目标与努力方向。本文基于乡村教育振兴背景下,借助国家中小学教师培训计划平台,搭建科学、有效的培训课程体系,以期达到提高农村体育教师专业素养的目标。(本文来源于《体育风尚》期刊2019年12期）
杨伯聪[6]（2019）在《如何在农村体育工作中实施素质教育》一文中研究指出21世纪是教育腾飞的世纪,为了适应跨世纪的教育发展需要,全国深入推行素质教育;而体育不仅是素质教育的主要内容,也是素质教育的重要手段。(本文来源于《体育风尚》期刊2019年12期）
刘宏亮,邱丽[7]（2019）在《基于供需协同的农村体育公共服务多元供给框架研究》一文中研究指出基于供需协同的视角,分析农村体育公共服务供需两端特征,得出农村体育需求侧存在非经济、低消费、层次化、分散化、多元化、弱传达、边缘化和排斥化等特征。在供给侧,农村体育公共服务存在较强的"制度外"供给,"制度内"的多头供给、同一化供给等特征。在供需协同中,存在供给内容总量与质量严重不足,供给同一与需求多元错配,当前较为突出的一元化供给带来的财力支持欠缺引致供给乏力等问题。任何单一的供给方式都无法很好地满足农民基本的体育公共服务需求,基于此提出了农村供需协同的多元供给模式。这一模式强调,以农村体育需求为逻辑起点,供需互动,尊重并致力于满足农民多样体育需求,在供给侧集政府、市场、社会和农民个体等主体协同供给,明确了政府的"掌舵",市场的适度参与,社会与志愿供给的重视与扶持,农民自主供给的引导与发动的基本定位,并提出建立必要的农民体育需求传达机制、多元主体的合作机制、竞争机制和制衡机制4大确保协同供给推进的运行保障机制,旨在为解决当前农村体育公共服务供需错配、效率低下问题提供建议。(本文来源于《天津体育学院学报》期刊2019年06期）
孙杏芳,郭学强[8]（2019）在《浅谈农村体育考生考前训练计划》一文中研究指出现如今体育项目已经作为高考的重要内容,越来越多的体育考生,都参与到体育专项考试当中,高考体育专业考试对于考生的身体素质以及心理素质等都具有很高的要求,在一定程度上考生考前的状态也会极大的影响考生的体育考试效果,因此在高考前进行系统的考试训练非常有必要,本文围绕农村体育考生考前训练计划进行阐述和分析,笔者对于高考体育考前的训练内容和训练安排进行了具体的论述,并且针对农村体育考生考前训练的必要性进行有效的分析。(本文来源于《才智》期刊2019年33期）
丁红娜,代坤[9]（2019）在《生态文明视域下农村体育设施公共服务发展的新思路探究》一文中研究指出在生态文明建设的视角下,各行业、各领域都应该体现出绿色、环保的一面,以为人类整体的长远发展做出贡献,体育产业亦是如此。孙刚所着的《生态文明视域下农村体育生态化研究》是由科学出版社在2018年出版的作品。本书从极具时代特点又兼有发展意义的生态化之视角,对农民极为关注但又处于发展弱势的农村体育展开的研究分析。从生态化的层面来为农村体育寻得一条未来健康、持久发展的路线,符合当下的现状与要求,亦与体育原则及精神默契相关,更符合广大农民对体育活动(本文来源于《农业经济问题》期刊2019年11期）
高耀[10]（2019）在《影响喀什地区农村体育发展因素研究》一文中研究指出我国现目前城市化进程非常迅猛,每年农转非人口十分巨大,但农村人口依旧占据我国人口的58%。农村社区体育的进程与现阶段党和国家所提出的全民健身政策息息相关,社区体育活动不但可以增强人民体质而且还能促进民族团结,为社会稳点长治久安的新疆社会总目标做贡献。但是农村社区体育的开展中还存在着诸多问题,本论文研究农村社区体育中所存在的关键问题并提出合理的建议,使问题得以解决才能使我国农村社区体育能够更好地进行下去。为让农民余暇时间更加充实、全民健身以及精神文明建设做出贡献。(本文来源于《文体用品与科技》期刊2019年22期）
农村体育论文开题报告范文
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
本文针对农民体育的锻炼现状,运用文献资料、问卷调查和实地调查的方法,分析了我国农民体育锻炼的现状和影响因素,从调查结果中发现了制约我国农民体育发展的诸多因素。总结出了当下我国农民体育发展的一些重要方法和建设性意见,为我国农民体育的发展提供了重要理论依据。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
农村体育论文参考文献
[1].曹财元,达财国.试析如何实现初高中农村体育教学的可持续发展[J].课程教育研究.2019
[2].王建业,柏贞梅,王茹.探索农村体育发展现状[J].当代旅游.2019
[3].王维平.对农村体育教师专业成长之路的探索[J].科普童话.2019
[4].李维丽.孟州市农村体育设施实现县域全覆盖[N].焦作日报.2019
[5].涂文俊,孙青.新时代农村体育教师培训课程体系构建研究[J].体育风尚.2019
[6].杨伯聪.如何在农村体育工作中实施素质教育[J].体育风尚.2019
[7].刘宏亮,邱丽.基于供需协同的农村体育公共服务多元供给框架研究[J].天津体育学院学报.2019
[8].孙杏芳,郭学强.浅谈农村体育考生考前训练计划[J].才智.2019
[9].丁红娜,代坤.生态文明视域下农村体育设施公共服务发展的新思路探究[J].农业经济问题.2019
[10].高耀.影响喀什地区农村体育发展因素研究[J].文体用品与科技.2019