应用型人才培养模式下古代汉语教学改革探讨——以湖南师范大学树达学院为例

应用型人才培养模式下古代汉语教学改革探讨——以湖南师范大学树达学院为例

论文摘要

独立学院汉语言文学专业要改革并设计出适应社会需求的应用型人才培养模式,以提升学生就业竞争力。古代汉语作为专业必修课程,我校对它进行了多方面的教学改革,例如:探求字体演变,以小篆求字义;以实践为重心,重视近体诗、文言文的写作;以学生为主体,加强对古代作品的解读等。教学改革旨在培养能力型、创作型的语言文字工作者,打造具有理解力和鉴赏力的文化传播者。

论文目录

  • 一、探究字体演变,以小篆求字义,培养能力型的语言工作者
  • 二、重视近体诗、文言文的写作,培养创作型的文字工作者
  • 三、加强对古代作品的解读,培养具有理解力和鉴赏力的文化传播者
  • 文章来源

    类型: 期刊论文

    作者: 刘晓英

    关键词: 应用型人才培养,古代汉语,教学改革,写作

    来源: 教育观察 2019年31期

    年度: 2019

    分类: 社会科学Ⅱ辑,哲学与人文科学

    专业: 中国语言文字

    单位: 湖南师范大学文学院

    基金: 湖南省普通高等学校教学改革项目“独立学院古代汉语教学从基础理论型转向实际应用型的改革”(湘教通[2017]年452号:638)

    分类号: H191

    DOI: 10.16070/j.cnki.cn45-1388/g4s.2019.31.024

    页码: 69-71

    总页数: 3

    文件大小: 86K

    下载量: 62

    相关论文文献

    标签:;  ;  ;  ;  

    应用型人才培养模式下古代汉语教学改革探讨——以湖南师范大学树达学院为例
    下载Doc文档

    猜你喜欢