论文摘要
对2016—2018年江西省"首席预报员进校园"气象科普活动传播效果的舆情分析表明,媒体总报道量达5 769篇,社会影响力较大,活动已成为江西省特色气象科普品牌。根据研究提出建议,进一步优化内容生产机制,创新丰富科普形式;科普实体工作应顺应新形势,善用媒体资源打造气象科普品牌;构建科普效果反馈机制,实时调整活动传播策略;制定气象科普品牌形象推广专项计划,通过名人推广、记者体验、品牌发布等形式占领舆论阵地。
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文章来源
类型: 期刊论文
作者: 喻迎春,邓敏佳,贺冰蕊
关键词: 校园科普,舆情分析,传播效果
来源: 科技传播 2019年13期
年度: 2019
分类: 信息科技,基础科学
专业: 气象学,新闻与传媒
单位: 江西省气象灾害应急预警中心,中国气象局气象宣传与科普中心
基金: 江西省科协项目“江西省2017年‘首席预报员进校园’气象科普活动”
分类号: P4-4;G206
DOI: 10.16607/j.cnki.1674-6708.2019.13.088
页码: 188-189
总页数: 2
文件大小: 1372K
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