论文摘要
近年来,我国的经济、科技都获得了比较大的发展,教育教学也在不断改革,数学实验教学作为一种新的教学模式开始应运而生.高职院校开展数学实验教学应该从高职学生的学习特点出发进行分析,结合高职教育培养目标,以提高学生的数学学习与应用能力.但是,高职院校由于受到各方面因素的影响进而导致数学实验课程难以顺利开展,必须及时地寻找有效的措施进行解决.
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文章来源
类型: 期刊论文
作者: 王为洪
关键词: 高职院校,开展数学实验教学,思考
来源: 数学学习与研究 2019年03期
年度: 2019
分类: 社会科学Ⅱ辑,基础科学
专业: 数学,职业教育
单位: 山东水利职业学院
分类号: O1-4;G712.4
页码: 28
总页数: 1
文件大小: 80K
下载量: 13
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