论文摘要
成果导向教育的理念以学生能力培养为导向,以学业产出为目标导向,同时满足应用型本科院校服务社会的需求,有利于提高应用型本科院校的人才培养质量。以学业产出和工程实践能力为核心,从教学内容反向设计、教学实施、教学方法设计和持续改进等角度探索了成果导向教育在化工安全课程教学中的具体实施途径,以提高学生的学习成果为目标,促进化工安全课程改革。
论文目录
文章来源
类型: 期刊论文
作者: 胡莹莹
关键词: 成果导向教育,化工安全,工程实践能力,反向设计
来源: 广州化工 2019年24期
年度: 2019
分类: 工程科技Ⅰ辑,社会科学Ⅱ辑
专业: 有机化工,安全科学与灾害防治,高等教育
单位: 滨州学院
分类号: TQ086-4;G642
页码: 189-191
总页数: 3
文件大小: 1781K
下载量: 66
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