导读:本文包含了伊川先生论文开题报告文献综述、选题提纲参考文献，主要关键词:伊川,周易,朱熹,易学,朝廷,苏轼,司马光。
伊川先生论文文献综述写法
王进[1]（2013）在《圣人的隐忧——杨时(龟山)《寄伊川先生书》疏解》一文中研究指出"仁"在本性上具有的否定人间政治伦理秩序的功能,使圣人孔孟在言说"仁"的时候,始终保持谨慎、节制、周全,甚至毋宁采取回避问题实质的态度。在此背后潜藏着圣人对哲学思想与人伦秩序之间紧张关系的深刻洞见,担忧由于前者得不到适当宣扬而导致后者的崩溃。墨子和张载缺乏圣人这样的眼光和担忧,言体而不言用,片面而过度地强调仁而忽略义,由此抽掉了人间秩序的存在根基,导致其坍塌毁灭。杨时洞察到这一隐忧,据此怀疑、否定《西铭》。(本文来源于《社会科学论坛》期刊2013年12期）
梁韦弦[2]（2003）在《伊川先生的《周易》观》一文中研究指出程颐继承了先秦儒家《易传》的《周易》观,认为《周易》是一部讲思想的着作,其意义在于帮助人们提高自身的德智修养,认识事物的变化法则,并以其所着《易传》创造了义理易学的巅峰。朱熹对程氏的《周易》观加以批评,力主《周易》为卜筮之书说,在易学史上产生了深远的消极影响,他在这种《周易》观指导下完成的《周易本义》,受到王夫之等有识之士的深刻批判。易学史证明,以学弘道,承传《周易》的哲学智慧和健康的人文精神,应是易学研究的主题。(本文来源于《吉林师范大学学报(人文社会科学版)》期刊2003年05期）
冯之浚[3]（2002）在《伊川先生的遭遇》一文中研究指出半日闲坐，半日读书，这是宋代理学大师程颐的自我描述。这两句活看似闲适，实是无奈与自慰之词。因为程颐一生充满了坎坷与挫折。程颐，字正叔，河南伊川人。生于北宋仁宗明道２年（公元１０３３年），死于宋徽宗大观元年（１１０７年）９月１７日，享年７５岁。后来学者尊其(本文来源于《科学学与科学技术管理》期刊2002年03期）
伊川先生论文开题报告范文
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
程颐继承了先秦儒家《易传》的《周易》观,认为《周易》是一部讲思想的着作,其意义在于帮助人们提高自身的德智修养,认识事物的变化法则,并以其所着《易传》创造了义理易学的巅峰。朱熹对程氏的《周易》观加以批评,力主《周易》为卜筮之书说,在易学史上产生了深远的消极影响,他在这种《周易》观指导下完成的《周易本义》,受到王夫之等有识之士的深刻批判。易学史证明,以学弘道,承传《周易》的哲学智慧和健康的人文精神,应是易学研究的主题。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
伊川先生论文参考文献
[1].王进.圣人的隐忧——杨时(龟山)《寄伊川先生书》疏解[J].社会科学论坛.2013
[2].梁韦弦.伊川先生的《周易》观[J].吉林师范大学学报(人文社会科学版).2003
[3].冯之浚.伊川先生的遭遇[J].科学学与科学技术管理.2002