时间动态下中国通用航空产业与职业教育耦合作用机理及协同发展策略研究

论文摘要

基于耦合机理,本研究分析了我国通用航空产业与职业教育之间的耦合机理,运用时间作为动态序列数据,采用极差标准化法进行标准化处理,应用多指标项目综合评价分析方法,进行构建通用航空产业与职业教育协同发展的耦合度与耦合协调度发展评判模型,定量评估通用航空产业与职业教育之间的协同发展现状,结果发现通用航空产业与职业教育两者之间呈现出耦合发展态势,并达到中级协调发展同步型阶段。两体系之间是协同发展决定了通用航空产业总体发展质量与可持续性发展。最后提出了通用航空产业与职业教育两大体系的协同发展策略。

论文目录

• 一、通用航空产业与职业教育的耦合作用机理
•   （一）通用航空产业集聚引领职业教育
•   （二）职业教育促进通用航空产业集聚
•   （三）通用航空产业结构优化升级需要结构合理的职业教育
• 二、耦合度和耦合协调度模型的建立
•   （一）耦合度模型
•   （二）耦合协调度模型
•   （三）数据来源、指标体系设计及预处理
•   （四）耦合发展标准类型评判与类型划分
• 三、实证结果及分析
•   （一）综合评价指数分析
•   （二）耦合度和耦合协调度分析
•   （三）耦合裂隙分析
• 四、结论与建议
•   （一）加快政策机制建设，激活职业教育发展的创新能力
•   （二）促进通用航空产业集聚区域建设，完善产业集聚服务水平平台
•   （三）落实校企合作，实现协同持续发展

文章来源

类型: 期刊论文

作者: 魏红伟,袁江,宋锐

关键词: 通用航空产业,职业教育,耦合度,耦合协调度

来源: 职教通讯 2019年22期

年度: 2019

分类: 社会科学Ⅱ辑,工程科技Ⅱ辑,经济与管理科学

专业: 航空航天科学与工程,职业教育,交通运输经济

单位: 张家界航空工业职业技术学院

基金: 湖南省社会科学成果评审委员会课题“湖南通用航空产业与职业教育融合发展对策研究”(项目编号：XSP19YBC377),湖南省职业院校教育教学改革研究项目“高职航空维修类专业群核心课程项目化,模块化的研究与实践”(项目编号：ZJGB2016219)

分类号: F562;G719.2

页码: 1-8

总页数: 8

文件大小: 1215K

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