论文摘要
2015年"绿色制造工程"作为中国制造2025五大工程之一被提出,绿色发展成为国家五大发展战略主题之一,可持续发展的绿色生态建筑类专业人才培养成为高职院校人才培养的新目标。总结分析了适应绿色技能的人才培养模式的总体特征,构建了先进的人才培养模式,并结合教学实践进行了理论阐述与实证研究。结论表明,绿色技能是职业教育的有效创新成果,符合国家总体发展战略,对于提升职业教育人才培养的效果,创新人才培养机制具有举足轻重的意义。
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文章来源
类型: 期刊论文
作者: 何鹏
关键词: 高职教育,绿色技能,建筑类专业,人才培养
来源: 辽宁高职学报 2019年11期
年度: 2019
分类: 社会科学Ⅱ辑,工程科技Ⅱ辑
专业: 建筑科学与工程,职业教育
单位: 辽宁建筑职业学院
基金: 辽宁省教育科学“十三五”规划2017年度立项课题(JG17EB097),辽宁省教育科学“十三五”规划2018年度立项课题(JG18EB104)
分类号: TU-4;G712
页码: 53-55+76
总页数: 4
文件大小: 1550K
下载量: 34
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