论文摘要
通过阐述大学生思想政治教育在实验课程中发挥的重要作用,以大学物理实验教学为例,从实验课堂教学和课外延伸环节两方面说明实现思想政治教育的可行性和途径。在实验教学中可以通过,课堂教学中改进课堂模式、转变实验教学方法、健全实验教学项目设计、加强课堂实际操作环节、发挥教师引导作用,课外环境中知识拓展、参加实验竞赛、设立勤工助学岗位,形成科学思维等方式实现对大学生的思政教学,为实验课程中实现对大学生的思想政治教育提供参考。
论文目录
文章来源
类型: 期刊论文
作者: 马玉婷,燕振刚,马小军,杨榛,王婷婷
关键词: 物理实验课程,思政教学,实现途径
来源: 甘肃科技 2019年09期
年度: 2019
分类: 基础科学,社会科学Ⅱ辑
专业: 物理学,高等教育
单位: 甘肃农业大学基础实验教学中心
基金: 甘肃农业大学教学研究项目“大学物理实验教学模式改革与教学体系优化设计”
分类号: O4-4;G641
页码: 88-92
总页数: 5
文件大小: 220K
下载量: 483
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