习近平关于教育重要论述的理论定位和实践向度

论文摘要

从理论定位来看,习近平总书记关于教育的重要论述包括:当代中国特色社会主义教育理论的最新成果、对改革开放以来教育改革的深刻总结、做好新时代教育工作的根本遵循和行动指南、为构建人类命运共同体作出的积极贡献。从实践向度来看,习近平总书记关于教育的重要论述包括:教育的方向、教育的理念、教育的使命、教育发展的动力、教育改革的核心、教育工作的重点等方面。

论文目录

• 一、习近平关于教育重要论述的核心要义
• 二、习近平关于教育重要论述的理论定位
•   （一）当代中国特色社会主义教育理论的最新成果
•     1. 习近平关于教育的重要论述具有全面性和彻底性
•     2. 习近平关于教育的重要论述开启了教育学的新篇章
•     3. 习近平关于教育的重要论述是中国特色社会主义教育理论体系的新发展
•   （二）对改革开放以来教育改革的深刻总结
•     1. 习近平关于教育重要论述的历史渊源
•     2. 习近平关于教育重要论述提出的时代背景
•     3. 习近平关于教育的重要论述与习近平的知青岁月
•   （三）新时代教育工作的根本遵循和行动指南
•   （四）为构建人类命运共同体作出积极贡献
• 三、习近平关于教育重要论述的实践向度
•   （一）教育的方向：坚持教育的中国化方向
•   （二）教育的理念：坚持以人民为中心
•   （三）教育的使命：服务于中华民族的伟大复兴
•   （四）教育发展的动力：坚定文化自信
•   （五）教育改革的核心：坚持深化教育改革创新
•   （六）教育工作的重点：坚持把教师队伍建设作为基础工作

文章来源

类型: 期刊论文

作者: 郑嘉禹

关键词: 习近平关于教育的重要论述,理论定位,实践向度

来源: 理论建设 2019年06期

年度: 2019

分类: 社会科学Ⅰ辑,社会科学Ⅱ辑

专业: 教育理论与教育管理

单位: 新疆大学马克思主义学院

基金: 2018年教育部人文社会科学基金一般规划项目《新疆高职院校大学生中国特色社会主义体系教育认同研究》(18XJJAZH001)

分类号: G521

DOI: 10.19810/j.issn.1007-4767.2019.06.005

页码: 29-36

总页数: 8

文件大小: 1188K

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